关于期中考试的个人总结

本次期中考试中，我任教的两个班级均取得了较好的成绩，在同类型班级的比较中都处于比较靠前的位置。但从均分比表一看，5班只不过回到了应有的位置，14班只是略高而已。并且，每个班都有一定数量的低分学生，他们如何保持继续学习化学的信心与动力，值得我深入思考。为了在下半学期能取得更好的成绩，并提高个人教学水平，按学校总体要求，现做如下总结：

一．前期教学中的一些心得体会

1.仔细研读课程标准和省颁要求，准确把握教学目标，不讲难、不讲深，尤其是在课时较少的美术班更要掌握好学业水平测试的难度。

2.利用好各种资源，明确每节课的教学重点，并通过各种方法强化重点知识与技能的训练。

3.做好学生的引导工作，让学生重视化学学科，积极投入到化学课堂，因为课堂效率的提高很大程度上取决于学生的准备和态度。

4.适当的安排课外作业，及时巩固课堂所学，因为平时的积累比考前突击的效果要好，学生的负担要轻，更重要的是改变学生临时抱佛脚的坏习惯。

二．关于下阶段工作的困惑和思考

1.如何进一步提高课堂效率：教师的精心设计和安排是必不可少的，加强课堂管理也是很重要的，但是还有一个同样重要的因素，那就是学生，他们才是学习的主体。要想学生投入课堂，他必须要重视这门学科，觉得有学习的必要才会产生“我要学”的念头。这一点需要任课教师、班主任、年级组、学校的共同引导与教育。

2.如何巩固所学知识：听见不代表听懂，听懂不代表掌握，而化学学科考试对记忆及理解的要求都很高，成绩的取得依赖于平时的勤学苦练，临时突击是很难有效果的。所以在目前的形势下，如何利用有限的也是较少的化学教学时间让学生有最大的收获是个难题。

3.继续加强对学生课前、课中、课后的要求：课堂笔记本同时也要成为课前预习本、课堂练习本与课后错题本。对于作业及考试中的错题，要登记在册，要反复看反复做，不留后遗症。

三．对学校、年级组的希望

针对目前高一化学教与学的现状以及今后的要求，还希望学校、年级组能从化学学科的特点出发，及时考虑增加课时数，以使我们有一定的习题教学的时间，以此来进一步保证化学教学的效果。

以上是关于本次期中考试的一些思考，还不成熟的地方，我将在今后的教中继续努力。

高一化学组陈