10论语十二章导学案2教案

【学习目标】复习有关孔子和《论语》的知识，激发热爱民族经典文化的热情。

【学习重难点】激发热爱民族经典文化的热情。

【资料准备】

【教学过程】

复习巩固

 1. 《论语》是记录 的一部书，是　 家经典著作之一，共     篇。孔子，名    ，字     ，　　　　时期鲁国人，我国古代伟大的　　　　 、　　 、　　 。

 2.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________  _______ ________.

 3.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是                    

                                。

预习检测

一、课文里哪些话是谈学习态度的，哪些话是谈学习方法的？

2. “而”字是个连词，它的基本用法有两种，顺接和转接。课文中哪些是表顺接的，哪些是表转接的？ 

三、在新知与旧知、知识与实践的关系上，在学与思、学与问的关系上，孔子是怎么看的？ 

四、联系自己的生活体验，讨论：怎样看待“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”？

出示目标：品味句子中的深刻含义，激发热爱民族经典文化的热情。

活动设计 一、自主学习，合作探究。

 （1）学而时习之。 （2）择其善者而从之。 （3）人不知而不愠。 
 （4）温故而知新。（5）学而不思则罔。 

表并列的有                        表顺接的有                                                   

表转接的有                         表修饰的有                                                   

2. 用现代汉语准确的表述下列语句的意思。 
   （1）学而不思则罔，思而不学则殆

（2）人不知而不愠,不亦君子乎?

（3）为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?

（4）温故而知新,可以为师矣.

（5）博学而笃志 切问而近思

三、古今异义字

君子：古义（        ）今义（    ） 可以：古义 （       ）                  今义（        ）

匹夫：古义（       ） 今义（      ）罔：  古义（      ）今义（     ）

水：古义（      ）今义（      ） 朋：古义（      ） 今义（      ）

儿女：古义 （      ）今义（      ）

五、一词多义

     可以为师         人不知而不              人不知而不

为而   博学而笃志知

      为人谋          温故而知新               温故而知新

课后练习 ： 完成练习册“拓展提高”题。

板书设计

【课后反思】