1. 名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
2. 人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
3. 后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。
4. have与of的区别：
5. 不规则变化：
6. 当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：
7. Unit 3——Unit 4
8. 当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：
9. 技能学习过程
10. have的三单形式是has。
11. 不定冠词a, an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。
12. 反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
13. 不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。
14. 用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）
15. 一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
16. 三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。
17. 一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
18. 以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；
19. 后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。
20. Bb书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。
21. Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
22. Aa书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a的圈圈写圆一点。
23. 以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；
24. 以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
25. 后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。
26. 当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。
27. 特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
28. 形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
29. 49——eleven to nine
30. 定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
31. 23——twenty-three past eight
32. 规则变化：
33. 人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
34. Unit 1 ——Unit 2