音乐教育的主要目的不是培养音乐家,而是培养人。
著名教育家苏霍姆林斯基说:“音乐教育的主要目的不是培养音乐家,而是培养人。”
我国著名音乐家、钢琴家傅雷说“先为人,次为艺术家,再为音乐家。”
学习乐器的意义不仅是学会弹奏技巧,更重要的是培养孩子的耐力、毅力和吃苦精神,培养孩子做事严谨、认真、完美的作风,培养孩子追求进取、向上的精神,全面提高孩子的素质。
音乐的目的是什么
毕达哥拉斯学派认为:宇宙是一个结构和谐的能够发出乐声的物体,音乐可以治疗人的心理;德谟克利特认为:音乐产生于人的奢侈;柏拉图认为:乐调的美来源于心灵的联想和善良,音乐应使最优秀的人快乐,因而音乐是一切国民的必修课;音乐能达到三种目的:道德教育、消遣闲暇和精神的享受;音乐对于人的性格有显著的影响和“净化”作用,不同的乐调和节奏引起观众不同的心情和态度。