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班主任感言 篇5

2024-07-16 来源:好走旅游网

  匆忙的日子来来又去去,我在来去匆匆中很少停下来细心回忆,每日繁忙的班主任工作,使我的神经总处于紧张状态,夜深人静时,驻足回忆,似乎觉得自己比从前多了一份成熟,多了一份理智。从一个班级管理者的角度思考,我对学生多了一些理解,多了一些宽容。

  我逐渐明白了一个道理:每一个学生都是需要关爱的,不管是所谓的优秀生,还是后进生,每一个学生都喜欢宽容的老师。无需担心,他们不会因为老师的宽容而放肆,只要老师怀着一颗为学生发展的心,而不是无原则的溺爱和放纵,学生不会不喜欢老师的微笑,不会不理解老师的良苦用心,不会辜负老师对他们的期望。有的老师说不能给孩子笑脸,否则他们就灿烂的一塌糊涂,不知所以。其实不然,我们的学生都很敏感,他们能清楚地知道老师每一个眼神的含义,每一个动作的要求。

  严格不放纵,宽容有尺度,严而不死,宽而有度,这才是真正对孩子的爱。有的老师为了成绩和自己所谓的尊严,对孩子不苟言笑,吹毛求疵,这不是为了孩子好,而是为了自己好。有的老师对学生置之不理,不闻不问,随便混日子,只在公开课上才表达他对孩子的关注,这更不是正常的现象。

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