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学校继续教育工作总结范文 篇9

2024-07-16 来源:好走旅游网

  小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径。一年来,我校继续教育工作在教育局及进修学校的领导下,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了全校教育教学水平的提高。同时通过组织教师学习,使广大教师牢固树立了现代教育思想,增强了教育改革意识,极大提高了教师的整体素质。现把一学年来的工作总结如下:

  一、提高认识,加强领导,增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感

  通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神,积极开展校本培训工作,贯彻“三个面向”方针,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体教师,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多渠道地开展,努力建设一支高素质的中小学教师队伍。因此,我校把教师继续教育纳入学校的议事日程和工作计划,校长重视,有分管领导专人负责。客观现实使我们认识到:谁抓住了今天的继续教育,谁就会羸得了明天的高质量的教育教学。

  二、创新培训模式,为继续教育工作提供质量保证

  教师继续教育工作的实质,是提高教师队伍素质以适应素质教育的需要,而教师最基本的素质,是完成教学工作各个环节的能力,根据我校教师队伍情况和教学现状,除认真落实好上级安排继续教育工作外,我们利用各项活动、充分发挥研培结合的优势,每学年都要组织具有教研和培训双重功能的活动,除进行检查、展示,研讨之外,一般都加上教导处或教研组的专题辅导,比如每学期期初全员集中备课时间,还有每两周一次的集中培训。又如每学期都要组织说听课、评课等教研活动,对教师的教案、课后反思进行全面检查。

  三、教师继续教育的具体工作我们有计划地开展了以下工作。

  1、我校始终以上好每一堂课为切入点,抓好抓实教师的实践水平,要求教师人人参与,认真做好课前准备,上好课评好课。作好反思这样一个过程,从而达到提高课堂教学的实践能力。更好的为我们的教育教学服务。本学期每位任课教师都进行了个人最佳汇报课,展示了教师的风采,通过互听课及研讨使教学能力水平得到了极大提高。

  2、抓好教师继续教育,培养热爱学生、乐于奉献的良好师德至关重要,我们要作好教师师德师风建设工作,组织了教师学习《中小学教师职业道德规行》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,培养教师爱岗敬业、尊重学生家长,依法执教,学校无一体罚和变相体罚学生等行为发生。教师形象得到社会及上级主管部门的充分肯定。

  3、学好教育理念,掌握新课程理念,优化教育过程,用好现代信息教育是当代教师应该具备的基础,我校始终要求教师学习“新课程、新技术”和“迈向新世纪的教育”相关的知识,采用集中学习和自学的方式相结合,并有详细记录,通过详细,无论是年轻的教师还是年老的教师都积极投入到学习中来,收到良好的效果。

  4、开展丰富多彩的校内外教研活动

  在校内,利用公开课、优质课、观摩课等形式开展教研活动,从而达到以研促教、以教促研的互动目标。同时还开展教师网上学习等形式的互动。

  5、加强骨干教师的培养,我们发挥研培结合的优势,制定了一系列骨干教师培训规划、方案。并认真实施,通过以老带新,外出观摩等活动对其培养。对已成型的骨干教师,则委以重任,培训教师。促进其在理论上再上档次。其做法是:

  (1)以强化校本培训为落实途径,以教师自主学习、自主研究、自主发展为主要方式,以骨干教师培训带动整个教师队伍建设为目的进行培训。

  (2)课程改革上突出针对性、时效性和超前性。采用了常规电教手段,远程教育技术,多媒体辅助教学手段,提高了教学效果,增强了现代教育观念。

  6、强化校本培训,使继续教育工作与学校的教学、教研工作有机地结合起来,结合本校实际,制定了校本培训的总目标和具体工作方案,强化校本培训,以课标、新教材、课改理论、信息技术培训为重点。通过强化培训,教师师德师风、教育教学、现代教育理论和技术都有了较大提高。

  7、创编校本教材。学校组织编写了以经典国学唐诗宋词为主题的校本教材,现已完稿,方便实用。将成为我校的一大特色。

  8、教师远程培训。教师远程培训工作是本年的一项重要工作,学校非常重视,召开了全体教师大会,做了动员及部署,全体教师积极投入到了学习之中,虽学习仍在继续,但目前效果很好。老师学习热情高涨,相信在这次学习中一定会收获颇丰。

  三、校本培训效果

  1、通过培训学习,师德师风有明显进步,体现在教师尊重学生、善待学生。教师参与校本培训率达100%,完成学分率高,教师课堂教学能力有所提高。教师能通过平时的理论学习运用到教学实践中去,效果较好。教师增强了服务意识和育人意识。

  2、通过教师继续教育的工作,丰富了学校培训工作的理论含量,增强了教师教育科研能力,使教师教育教学理论、课堂模式、方法、现代教育技术应用能力等方面有了长足的发展。教学研究能力、教书育人能力、示范带动作用,教学技能的演示,多彩的教学风格等方面都体现了我校全面实施素质教育整体实力。

  3、通过教师继续教育的工作,使我校教学质量明显提高。教师队伍素质的提高,必然推动教学质量的提高,这充分说明了我们的教师继续教育的工作是务实的、有成效的。四、工作中存在的问题和不足及今后的工作

  1、对教育理念的学习还不够深入,掌握的知识面还有待加强学习。

  2、学校对老师的培训还要更广泛,同时对教师的二次培训工作还不够重视。

  3、加强培训师资队伍建设,确保培训师资质量。

  4、培训形式要多样化。

  5、培训内容要突出针对性和实用性。

  根据学校发展的实际情况,遵循“实事求是、合理规划、全面发展、注重实效、”的原则,制定学校信息化工作发展规划,提供给教师较为丰富的信息化学习资源,实施开放性自学引导,不断丰富教师继续教育资源,充分利用远程教育设备,为教学服务。由于扎扎实实地开展教师继续教育工作,我们欣喜地看到一个良好的教师集体正在我校形成和完善。在学校工作中,教师群体共同努力、良好的规范、正确的舆论和协调的人际关系等方面都出现了新的、积极向上的局面。

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