在这个视频中,您将学会如何利用人数优势在快速突破中得分,同时,您还能学会作为防守方,在这种情况下,如何积极防守。对于进攻方来说,这个练习的目的在于利用人数优势快速得分。而对防守方来说,这个练习的目的则是如何阻止对方快攻得分。
在比赛开始之前,请将球员分为实力平衡的A,B两组,每一组由6名或以上的球员组成。每一组排成一行,在中线两端站好。A组的3名球员先在自己的半场准备好,开始进攻。B组的2名球员也在自己的半场准备好,开始防守。A组球员持球进攻,争取得分,当球越过中线以后,B组在场外的一名球员立刻上场,跑到中圈的位置,加入防守方。同时,A组的两名球员也上场,站到相应的位置,准备好防守。当A组得分,或者投篮没中以后,原先在场上的三名球员立刻退回球场边上。
这时,B组控球,并开始进攻。一旦篮球越过了中线,A组最后一名没上过场的球员立刻加入防守,而B组在场边候场的两名球员也跑到相应的位置,准备防守。如果训练进行得很顺利,您还可以再增加一条规则。现在,当进攻的一组没能得分的时候,球员不再退场,他们可以立刻回防,但是不能超过半场中线。如果他们有机会抢回篮球,他们就可以再次发动攻势
如果这个训练难度太大了,还有一个简易的模式。两组都只进攻一次。在得分以后,场上的六名球员都退场,然后换剩下的队员上场,重新开始。在进行五轮比赛以后,两组攻防互换。在训练的时候,进攻方应该利用本组人数的优势,快速得分。而防守方则应该积极防守,为第三名球员的加入争取更多的时间。如果您是一位教师,为什么不将这项训练的讨论页下载下来呢?您可在此找到一些需要讨论的问题,以帮助球员在他们的学习过程中进行反思,并将其与他们已知的知识联系起来,应用于比赛以外的生活中去。