最近这一段时间以来，我把学校下发的《没有任何借口》这本书阅读了一遍。刚拿到这本书的时候，我还在想书本里免不了都是一些咬文嚼字的资料，是我最怕读的那类书，可是在细细读了一部分以后，我才发现这本书竟然有如此大的魅力，在读的时候我就感觉精神好像在充电一样，读完以后，感觉精神一下子神清气爽，以前总在纠结的问题，一下子豁然开朗，很多事情都想通了。整本书的资料都给人一种进取向上的精神，给予处于迷茫之中的人一些精神上的引导以及动力，是一本十分好的书，值得我们每一个人细细品味。
这本书的资料就如它的名字一样，没有任何借口。从以前到此刻，无论何时何地，我们总能这样或那样的借口：路上堵车了、手机没电了、电脑死机了、没有时间做、太忙了、太累了……这样的借口总是很多，就连我们自我每一天多多少少会说些类似的借口。无论我们做什么事，如果没有成功，相信很多人都会有不一样的借口，来给自我的失败找借口，或许这是让自我心里好受的借口。
可是找借口是一种很不好的习惯，不要让借口成为自我的习惯，不管在什么条件下，对待工作我们要无条件的执行，把工作看作是自我的一份职责，而不是义务，只为成功想办法，不为失败找借口。我们要有一颗不怕困难的勇敢而勤劳的心，不要让借口纵容了我们的懒惰。
在工作中，就拿我们教师来说，每一天要应对很多小孩子，而我们的教育对他们来说是成长中起到很重要的作用，我们不仅仅要教育他们知识，更多的是良好的习惯。可是在平时，每一天收作业的时候，总会有学生没交，理由很多种：忘在家里了、忘记做了、作业丢了、不明白作业是什么……而我通常的做法就是让他们重新写一遍，因为我也想让他们明白，不是找个借口就能把问题解决，找借口就是推脱职责的一种表现。
我不仅仅要要求自我同时也要教育学生，不要为自我找借口，遇到事情要主动进取。
整本书中还有一个很让我印象深刻的词语——职责。“职责感是简单而无价的。”“工作就意味着职责，职责意识会让我们表现得更加卓越。”看到这一篇章的时候，首先让我一下子记住的就是这两句话。只要我们在工作，就要有相应的职责，要做一个有职责心的人，懂得自我的职责是什么。作为一名教师，更应当具有强烈的职责感，我们要对孩子负责，对家长负责，对学校负责更多的是对我们自我负责。
职责需要我们做好每一件看起来微不足道的小事。书中还有一句话我觉得很有道理：“在极其平凡的职业中、极其低微的岗位上，往往蕴藏着巨大的机会。”教师这个平凡的岗位上，也能够蕴藏着巨大的机会，首先只要踏踏实实地做好自我的本职工作，履行好自我的职责，更好地适应工作的需要，不给自我任何寻找借口的机会。其次还要加强自身的学习，异常是要加强专业知识的学习，提高自我的综合素质和知识技能，也要注重向其他同事学习，取长补短，以提升自身的综合素质，仅有这样才能增强解决问题的本领和本事，遇到困难时，总会有办法去攻克它。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
读完《没有任何借口》这本书我更多的是感到惭愧，想到自我以前，凡事感觉做到差不多了就能够，抱怨工作的辛苦，遇到困难了首先是想着怎样逃避，正因为如此，渐渐丧失的进取性，失去了勇于应对生活中种.种困难的勇气。《没有任何借口》教会了我在以后的工作中无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要尽自我最大的努力去完成，而不是遇到困难的时候首先是退缩以及为自我寻找借口以求心安理得。不但要迎难而上，并且还要努力做到更好，要有坚定的信念。我要学会如何适应压力，并努力把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。这本书给我在以后的工作中想办法完成任务供给了丰富的经验，我会努力做到更好，使自我的本事不断的提高，充满自信的面向生活，不能被自我打到。