用分洪造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、对蓄滞洪区分洪口门的数值模拟进行了探讨，建立了一种模拟分洪口门展宽及刷深的数学模型。

2、整体而言，员山子分洪后，可有效降低洪水位而减轻洪水威胁。

3、而当时的埠河镇荆江分洪管理所负责人杜明新的话也让村支书李华伟吃了一颗“定心丸”，李华伟至今记得这句话，“你们的桥已经批了，马上要开工”。

4、金山坝作为分洪闸下游阻水障碍时，其破除不会有人为的阻力。

5、泄洪道，分洪道，溢流槽：天然或人造的泄洪渠或泄洪管道，以引导洪水绕过或远离城市中心或人口稠密地区。

6、水多的时候拦下来，不紧张的时候泄下去;超出河道能力，用水库进行拦蓄调节;水库拦蓄能力也超过了，再用分洪区，避免重点地区遭受洪水淹没。

7、针对入海水道分洪枢纽有闸控制的特点，提出了分流比的两段计算法。

8、少年说道，声音虽小，在这幽闭的环境里，却显得十分洪亮。

9、根据雨水情和汛情的变化，科学调度水库、闸坝、分洪河道等骨干水利工程，确保安全度汛。

10、此结果可为分洪决策提供风险和损失评价依据。

11、区受淹，枝城、上下百里洲和荆江分洪区以西洲滩围垸将溃堤受淹。

12、高登榜一行赶赴现场，先后检查了马元桥分洪道进口段和十甲任节制闸。

13、就在今天我们有史以来第一次打开了三个主要的分洪河道。

14、针对穿越分洪区的高速公路建设问题，利用分洪区平面二维洪水演进数学模型，对分洪区内高速公路工程修建前后的分蓄洪过程进行了数值模拟。

15、可以在蓄洪池损失很小的前提下，使分洪模式由不忍使用的集中分洪转变为灵活有效的分布式控制分洪。

16、通过查阅有关文献，综述了大型分洪枢纽的水力设计和计算方法中的关键技术难题的现有研究成果，为本文的研究奠定了基础。

17、葛洲坝水利枢纽将严重受损，宜昌市在铁路线以下地区受淹，枝城、上下百里洲和荆江分洪区以西洲滩围垸将溃堤受淹。

18、湖北东荆河两民垸被扒毁分洪。

19、5亿立方米，相当于四个荆江分洪区的蓄洪量。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。