physical education造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【physical education造句】内容，供您参考。

1、Many traditional summer school programs offered physical education， breakfast， and lunch components.(许多传统的暑期班学习方案包括体育课程，还提供早餐、中餐等。)

2、If you're excited about going outside， your kids will be， too， said Tanya Berry， a physical education researcher at the University of Alberta.(一位名叫TanyaBerry的艾伯塔大学的体育教育研究员说过，如果你很喜欢去户外玩，那么你的孩子也会喜欢。)

3、Music， physical education and Science today.(音乐，今天的体育训练和科学。)

4、I like physical education best.(我最喜欢体育课。)

5、Setting aside more money for these activities will help schools to develop better physical education programs and encourage more students to participate in them.(为这些活动拨出更多的钱将有助于学校发展更好的体育项目，并鼓励更多的学生参与其中。)

6、Jim is our school's physical education teacher.(吉姆是我们学校的体育老师。)

7、Particularly after each physical education class， when he looked at the sweat-soaked back of a boy he liked， he felt dazed.(尤其是每次体育课后，看着他喜欢的男生那汗水浸透的背心时，头脑一片晕眩。)

8、These are qualities that schoolchildren can， and should， acquire through a variety of demanding individual activities in physical education.(这些素质是学生能够而且应该通过体育教学中各种各样要求很高的个人活动中获得的。)

9、The data will certainly fuel the ongoing debate over whether physical education classes should be cut as schools struggle to survive on smaller budgets.(这些数据肯定会引发一场没有间断过的争论，即在学校难以靠更少的预算生存之际，是否应该削减体育课。)

10、In Ontario， all high school students are required to take at least one course in health and physical education.(在安大略，所有的高中生都被要求参加至少一门健康与体育课程。)

11、physical education is an important part of school education.(体育是学校教育的重要组成部分。)

12、usually， i don't spare time for exercise， but i value the physical education class at school.(通常，我不会花时间来做运动，但是我很重视学校的体育课。)

13、The arguments against physical education have included concerns that gym time may be taking away from study time.(反对体育教育的争论包括担心去健身房的时间可能会占用学习时间。)

14、The key to teaching physical education and health course well is to improve the students' learning ability and develop their intelligence.(上好体育与健康课的关键就是要提高学生的学习能力，和开发学生的智力。)

15、Then we have Art and Craft，and physical education.(我们有艺术和工艺，和体育训练。)

16、Many traditional summer school programs offered physical education， breakfast， and lunch.(许多传统的暑期学校项目提供体育课、早餐和午餐。)

17、We also have some other interesting subjects: Music， Fine Arts， physical education， etc.(我们还有一些其它的有趣的课程：音乐、美术、体育等等。)

18、Charlene Burgeson is the executive director of the National Association for Sport and physical education.(CharleneBurgeson是全美运动和体育教育协会的执行理事。)

19、The physical-activity guidelines were also varied; only 62% of schools made physical education obligatory.(体育活动的规定也是各色各样的都有。只有62%的学校把体育课列为必修课。)

20、Ultimately promote the discipline of education， physical education not only to themselves but also closely related and school discipline.(最终促进纪律教育，体育教学不仅关系到自身，而且和学校的纪律息息相关。)

21、Teacher of physical education: Have you ever seen mixed doubles， boys？(体育老师：孩子们，你们见过男女混合双打吗？)

22、Team games should be an essential ingredient of physical education in the national curriculum.(团队运动应该成为国家体育课程中的重要组成部分。)

23、School mass physical education is the important component of school physical education.(学校群众体育工作是学校体育工作的重要组成部分。)

24、Why not sign up for the lessons offered by the physical education department?(为什么不报名参加体育部开设的课程呢？)

25、Many districts have reduced time for the arts， history， science， civics， foreign languages， physical education， literature， and geography.(许多地区减少了艺术、历史、科学、公民学、外语、体育、文学和地理的时间。)

26、If a boy is thinner or heavier than he would like to be， the stress and anxiety of participating in physical education may be prohibitive.(如果一个男孩比他想要的更瘦或更重，参加体育课的压力和焦虑可能会让他望而却步。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。