用苟全造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、那些举止得体、衣服纽扣会一丝不苟全部系上的管理者们居然会把食物吃得啧啧山响、舔着嘴唇、或是把脏兮兮的塑料餐具扔得到处都是，看起来真是有些不可思议。

2、伴随着在我每天日记翻过新的一页，这样让我苟全。

3、是在乱世之中苟全性命还是闻达于诸侯从横四海是辅佐朱元璋做皇帝还是自己登上权力之巅;是对一个女子从一而终还是谱写一段风流佳话。

4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

5、维亚本以为简单的一生可谈无忧无虑，可谈雪月风花，可谈乱世苟全，但在宿命面前，这终是镜花水月。

6、林海峰的心酸痛至极，但是，作为军人，守土有责，不打退侵略的强盗，岂能苟全于生命。

7、生逢乱世，要想苟全性命，只有登上高堂!而我，就是高堂陛下的第一枚枯骨。

8、我，黑桐干也，一介凡人，苟全性命于日本，不求闻达于诸大神……

9、不干?那就等死吧，所谓豹死留皮，你宁愿下留下全尸也不愿苟全性命，是条汉子，我佩服你!

10、以至于我刚写第一部作品，这个小婴儿还没有完全成长起来就已经被我断送了性命，仅仅剩下微弱的气息还在苟全着活着。

11、今后我二人便在此开荒苟全性命了!

12、如此行走江湖而苟全性命，实属侥幸。

13、所以枕戈尝胆，苟全视息，志枭元凶，少雪仇耻。

14、学徒的情况是丰年吃不太饱，荒年饿不太死，一条卿卿性命苟全于人世间。

15、若今日明明可以轰轰烈烈一次却做了缩头乌龟，即便苟全性命，将来也无面目再立足军中，更无面目回家见老母。

16、我可从来没想过要苟全性命。狛枝凪斗。

17、当他把良知放在生命的天平上时，一切苟全性命的人都落空了生命的分量。

18、云端上的公侯小姐，一朝落泥，又该怎样在一步一计的官家后宅，苟全自己的性命?

19、他与自己设想的人生完全背道而驰，他想起了诸葛亮，他本想苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，可是三顾茅庐，他还是出山了，从而造就他一生鞠躬尽瘁死而后已。

20、眼看着生逢和谐之世，没有危急存亡之秋让自己浑水摸鱼，也没有轰轰烈烈的大时代让自己弄个草莽头子干干，只好朝九晚五于某城，苟全性命于混吃等死。

21、本来是想苟全性命于乱世，不成想富贵逼人成为一方诸侯，更承担了振兴汉家的历史使命。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。