用义务劳动造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、学校号召全体师生积极参加义务劳动。
2、水下爆破作业，需要一种篾笆折，工地团支部组织青年团员动手编织，白天都有自己的本职工作任务，这种义务劳动只能利用晚上的休息时间。
3、青年们积极响应政府的号召，参加绿化祖国的义务劳动。
4、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！
5、对明天的义务劳动，我已胸中有数，您放心吧!
6、劳动归来的大学生们在昨天的座谈会上畅谈体会，认为义务劳动使爱国之心得以化为报国之力，很有意义。
7、不同的只是开门后牢犯要进行义务劳动，杀手们要接受训练。
8、这座建筑在准备迎接游客之前，需要数千小时的义务劳动。
9、五一劳动节快到来，祝：正在劳动的和没在劳动的，喜欢劳动的和不喜欢劳动的，体力劳动和脑力劳动的，自发劳动和义务劳动的，都天天快乐，劳动光荣嘛！
10、经过义务劳动，学校内外面目一新，感觉比过去敞亮了许多。
11、我这几天正忙着搬家，自顾不暇，明天的义务劳动实在没有时间参加。
12、他还组织本巷的共产党员、干部职工、学生居民参加义务劳动。
13、星期天，爸爸、妈妈带着我去参加义务劳动。
14、近百业主为保养绿地组织义务劳动，并希望物业制订冬灌方案;物业称绿化井受损停用。
15、一有义务劳动，他就以病假或事假临阵脱逃。
16、请把每个班的同学统编成四个小队参加义务劳动。
17、明天就要参加义务劳动了，你这个劳动委员对参加的人数、工具的多少，地点在哪里还胸中无数，这怎么行呢?
18、参加义务劳动，同学们都要完成各自的任务，谁也不能挑肥拣瘦，避重就轻。
19、学术著作常常要自费出版，学术研究变成了义务劳动。
20、星期天，全校同学排着队，浩浩荡荡地前往农场参加义务劳动。
21、同学们积极参加义务劳动。
22、参加义务劳动，同学们个个干得汗流浃背，但没有一个人叫苦喊累。
23、星期天，我校部分同学参加了植树种草的义务劳动。
24、义务劳动前，各班同学都是摩拳擦掌，暗自鼓劲，准备大干一番。
25、但是今天，我们去那是参加义务劳动。
26、一有义务劳动，他就临阵脱逃，不是有事，就是有病。
27、在专项活动中，高新区的志愿者来到各自联系的社区院落开展了“净屋、净院、净街道”新年义务劳动。
28、每次义务劳动，校长总是身先士卒，带头实干。
29、想去义务劳动，或训练治理动物，或是成为当地火警队的一员的人？
30、但今天，我们去那里是为了参加义务劳动。
31、许多青年工人放弃休息日去参加义务劳动。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。