造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、the minister was unavailable for comment.(部长无法接受访问作出评论。)
2、He put a question to the minister about the recent reforms.(他就最近的改革措施向部长提了一个问题。)
3、The Prime minister is visiting Japan at the moment.(首相目前正在访问日本。)
4、The cabinet rallied behind the Prime minister.(内阁团结一致支持首相。)
5、The minister keeps coming out with the same tired formulas.(这个牧师开口便是千篇一律、陈词滥调的套话。)
6、The minister was accused of defending the indefensible.(那位大臣被指责庇护不可原谅的行为。)
7、The minister refused to comment on individual cases.(那位部长拒绝对具体个案发表评论。)
8、The prime minister was assassinated by extremists.(首相遭极端分子暗杀。)
9、The minister pronounced the benediction.(牧师做了赐福祈祷。)
10、His father was a Baptist minister.(他父亲是一名浸礼会牧师。)
11、The Prime minister declined to be interviewed.(首相婉拒了采访。)
12、The minister will pronounce on further security measures later today.(今天稍后,部长将发表进一步的安全措施。)
13、He was fulsome in his praise of the Prime minister.(他称赞首相时有溢美之词。)
14、She held office as a cabinet minister for ten years.(她担任内阁部长长达十年。)
15、The minister declared that he was wrapped.(部长公开表示他特别满意。)
16、The Foreign minister held talks with his Chinese counterpart.(外交部长与中国外交部长举行了会谈。)
17、The minister advised him to leave as soon as possible.(部长建议他尽快离开。)
18、The Russian foreign minister yesterday cancelled his visit to Washington.(俄外交部长昨天取消了对华盛顿的访问。)
19、He has tendered his resignation to the Prime minister.(他已向首相递交辞呈。)
20、The Prime minister was in ebullient mood.(首相兴致勃勃。)
21、The Teflon Prime minister has survived another crisis.(不倒翁首相又挺过了一次危机。)
22、The foreign minister has become everybody's favourite Aunt Sally.(外交部长已成为众矢之的。)
23、They gave the Prime minister a cool reception.(他们对首相的接待很冷淡。)
24、Somebody threw paint at the prime minister.(有人朝首相扔油漆。)
25、The minister received some harsh criticism.(部长受到了严厉的批评。)
26、He put the case to the Saudi foreign minister.(他向沙特外交部长解释了此事。)
27、The health minister has come under fire from all sides.(卫生部长受到来自各方的责难。)
28、The prime minister fired a broadside at his critics.(首相对批评他的人进行了猛烈反击。)
29、The minister faced a tough grilling at today's press conference.(部长在今天的记者招待会上受到了严厉的盘问。)
30、The new prime minister was sworn into office.(新首相宣誓就职。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。