valedictory造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、children would write valedictory speeches about kp2.(孩子们将会为kp2写段告别词。)

2、When we graduated 13 years later， I stood on that stage and gave the valedictory address to that same group of students， none of whom even remembered that moment anymore.(毕业十三年后，我站在舞台上，向同一组的学生做告别发言，他们之中已没有一个人记得那一时刻了。)

3、Yet in true Beckham style he has turned things around in what may be his valedictory season， registering 16 assists for a team who finished top of their conference.(不过，在极有可能是最后一个赛季的比赛中，贝克汉姆为球队贡献了16个助攻，位居西部联队的榜首，他也用一种非常贝克汉姆的方式挽回了大家对他的好评。)

4、The student with the highest academic rank in a class who delivers the valedictory at graduation.(在毕业典礼上致告别词的最好级别的学生。)

5、At graduation the students presented each other with valedictory inscriptions.(毕业时同学们互相题词勉。)

6、There's one valedictory wink from the great magician， a final card containing a list of synonyms for "efface" – expunge， erase， delete， rub out， wipe out and…(这是最后一次来自这个伟大的魔法师的眨眼告别，一张列着“消除”的近义词的最后底牌——擦除、清除、删除、磨灭、消灭，还有……)

7、Rather， your valedictory address should leave former colleagues feeling a warm glow.(相反，你的告别演说应该让以前的同事感受到温暖的光辉。)

8、Mr McInerney's fiction does not address how this group has been chastened by recent events， but his concluding story， "The Last Bachelor"， has a timely， valedictory air.(杰?麦克伦尼先生的小说虽然并没有描述这群人是如何从当前事件中变乖的，但小说集中压轴故事《最后的单身汉》却给出了一个适时的答案。)

9、Furthermore， it follows that the second valedictory with the accompanying statements in Josh.(此外，它如下认为，第二个告别，与陪同的声明乔什。)

10、Includes his two papers on theory of meaning， together with his valedictory lecture on anti-realism.(包括他关于意义理论的两篇论文，还有他关于反现实主义的告别词。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。