造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、没有自信,人生就如枯树,无论怎么呵护,都只是结不出果实的残枝败叶。
2、树林的地上,铺着一层厚厚的枯枝败叶。
3、再艳丽再娇贵的花,最终的命运仍旧是一天一天老去,仍旧是最终凋谢,与其如此,倒不如像昙花,虽然短暂,却可以芳香永留于世,不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白,只等来年又开出绚丽的花朵。
4、沙漠深处有个小村,村里没人,只有几棵光秃秃的老树,一派枯枝败叶的景象。
5、袅袅秋风起,萧萧败叶声。岳阳楼上听哀筝,楼下凄凉江月为谁明。雾雨沉云梦,烟波渺洞庭。可怜无处问湘灵,只有无情江水绕孤城。
6、落叶缤纷落叶沙沙花残叶落万花凋谢枯枝败叶层林尽染漫山红遍。
7、头顶上巨大的树冠遮天蔽日,几缕阳光倔强地穿透树冠,射入树林,一片斑驳;地上铺满枯枝败叶,杂草丛生;偶尔的鸟鸣悠远深遂,整个原始森林显得幽深、神秘。
8、但是,这些益鸟益虫需要合适的栖息地,而枯树形成的一个个空洞,就是它们最理想栖身场所,而枯树、败叶还能涵养水分,营养生长中的树木花草。
9、风一吹过,各种残花败叶在风中凌乱,似乎在无声的述说着某人的斑斑事迹。
10、蓝天清风,心情不错。纵是枯枝败叶也别有风情。
11、败叶填溪水已冰,夕阳犹照短长亭,行来渡寺失题名。驻马客临碑上字,斗鸡人拨佛前灯,劳劳尘世几时醒。纳兰容若。
12、秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。
13、园博园里面走了一圈,毫无看点,全是些枯枝败叶。
14、虽然天明,看到的也尽是枯枝败叶,一片凄凉。
15、家中有口孟劳刀,未遇砥砺不出鞘,一朝劈开江山路,枯枝败叶烧成焦……
16、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来,抖掉全身的枯枝败叶,重新换上了新装。
17、一声拍案,殿上人的面色早已冷目寒霜,本是落在案几上的残花败叶随之散了一地。
18、秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上。
19、在水将要再一次流过管道前,我们得耙开这些枯枝败叶。
20、这花开得很及时,现在没有很么大风大雨,否则此时见到的一定又该是残花败叶了。
21、地上有很多枯枝败叶,看上是得长年累月才能形成的,而帐篷有些破旧不堪,还有几处破洞,地上的灶具大多也都生锈了,明摆着这些东西估计很早以前就在这了。
22、虽然这条路仍旧是用黄砖铺砌的,但是树上掉下来的许多枯枝败叶,把它盖没了,并不好走。
23、等待收获的人只能得到凋零的枯枝败叶。
24、月光如霜,浸染着池中败叶,秋风瑟瑟,尽显萧条。
25、林晨拿着扫把吃力的的扫着满地的残花败叶“做错事都要罚,每次都用这一招,烦不烦躁啊?”。
26、雨越下越大,农田里,雨滋润着如饥似渴的庄稼,泥土里,雨浇灌着枯枝败叶的花朵。
27、我们的工作只是修剪枝叶,把那些照不到阳光无法健康成长却又偏偏偷取着营养的残花败叶给剪掉。
28、春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味,融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。
29、可是,“枯枝败叶”已经被训练得没有这份耐性。他们不相信过去,也不相信未来,只看得到眼皮底下,只图今朝有酒今朝醉……“枯枝败叶”带来了一切,又带走了一切。马尔克斯。
30、他现在坐在枯枝败叶的草地上,捧着一只脚愣哭愣哩,眼泪在他布满尘土的脸上,像两条小河急湍地直淌。
31、到了冬天,雪松依然精神抖擞,只是灰尘满面。枝叶逐渐变黑,枝尖淡黄,随着大风呼唤,枯枝败叶不停地在空中上飞舞,灰色的树皮凸凸凹凹十分坚硬。当万物沉睡时,雪松屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。
32、生活在枯枝败叶中的小虫,永远不会知道这个世界的宽宏和美丽,因为他们的视野太窄了,寿命也太短,他们甚至永远也无法看到冬雪……蚕茧里的牛。
33、如今这里人迹罕至,满眼枯枝败叶,山门与配殿已毁,仅存正殿及一些颓垣败壁。
34、紫嫣姐姐笑眯眯的说,一边摇摇手里一撮残花败叶。
35、满地的枯枝败叶,龟裂松软的土地。
36、黄文琴此言一出,王诚公子那灿若红花的小脸,登时就尴尬在当场,似乎像被寒霜打过的残花败叶一般难看。
37、但诗人来的季节不对,他来时已是冬季,杨柳一片枯枝败叶,只剩下“满目苍凉”。
38、再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。
39、清雅园中,也是大片的翠竹,枝叶扶疏,分外安静,地面上的败叶残枝已经陈腐,脚踏上去软绵绵的,空气湿润而清新。
40、百里香和牛至的丛灌仍旧毫无生命力,但在众多的枯枝败叶之中,还是会发现些许的绿叶。
41、下一刻,他的掌力原封不动的反震了回来,蓝衣人惨叫一声,犹如狂风中的败叶一样翻滚着向后退去,一身蓝袍都被凌厉的掌风轰的粉碎。
42、他所想的,只是替他的小家庭追求一个飘渺的安全感--在这个枯枝败叶的世道,可以说是很勇敢的,一种蠢头呆脑的勇敢,是可悲哀的无用功。
43、这时,习凿齿隐约听到在这片枯萎的植物后面有流水的声音,他从这些残枝败叶疏疏朗朗的缝隙中找寻,发现有一个穿着黑色衣服的女子在洗衣服。
44、厚实的落叶将整个灌木和乔木错杂分布的林带间隙铺垫密密实实,踩在枯枝败叶上,咯吱声间或夹杂着一声脆响,那是树枝被踩折断发出的声音。
45、老天爷像会掐会算似的,晴得好好的,一到立冬,北风一阵紧似一阵,风卷着残枝败叶劈头盖脸地扫过来,有时还夹着稀稀拉拉的雪糁。
46、老虎把周围的小树都围剿了一遍,只剩下几棵比较大的树没有被摧残倒下,但也是伤痕累累,连地下的草都被摧残得不成样子,一地的残花败叶,断枝碎泥。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。