松江区文诚幼儿园放学时间

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一份清单供大家参考哦!

1.家务时间

时间安排:饭前15分钟

推荐内容:邀请孩子洗菜、择菜或收拾桌子

哈佛大学曾做过一项调查研究:爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子长大*后离婚率普遍较低,心理疾病患病率相对也低。在孩子的成长过程中,参与家务劳动绝对是提升孩子动作技能、解决问题能力和自理能力最有效的方法。

每天不妨邀请孩子做一些力所能及的家务活,比如和爸爸一起收拾物品、和妈妈一起择菜,和奶奶一起浇花等等,这些简单重复的劳动虽然未必能每次都点燃孩子内心的成就感,但是对于培养他的自信心和责任心却大有裨益,也能让亲子关系更亲密融洽。

你家宝贝知道怎么洗青菜吗?

跟随古豆一起试试吧!

雪花动图分割线

1.将青菜择成一片一片的,放进篓子里。

2.将青菜用水浸泡几分钟,再手握青菜根部用水一片片地清洗。

3.再用清水冲洗两遍。

4.把冲好的青菜沥干。

选自亿童家园共育·家庭教育材料《游戏乐园》

2.运动时间

时间安排:饭后半小时

推荐内容:户外散步或室内运动小游戏

有时候,上班忙碌了一天的你回到家后因为疲惫而习惯性“葛优瘫”,殊不知这不仅影响自己的身体健康,还会让孩子跟着变得懒散、颓废。国内外众多研究表明,儿童多运动对大脑的发育有着积极意义,很多运动能力不达标的孩子,在学习上也很难取得好成绩。

因此,建议各位疏于运动的爸爸妈妈,不妨每天抽出20分钟左右的时间,带着孩子一起做运动,不仅能强健身体,还可以调节心情、活跃思维。适合孩子的运动非常多,比如踢毽子、跳绳、玩球、各种亲子运动小游戏等等,家长要善用巧思,和孩子嗨起来——

“身体动起来”

选自亿童家园共育·家庭教育材料《游戏乐园》

3.游戏时间

时间安排:建议在运动后,有助于平缓兴奋状态

推荐内容:手工、涂鸦等操作游戏

昨天,有位妈妈和我分享了一件小趣事。晚上,她家宝贝洗完澡后,突然一脸认真地问:“妈妈,待会儿我是玩电脑还是看手机,你选一个吧!”

被小萌娃的套路打败的同时,小编也不无感慨,神奇的电子屏幕看似替我们“帮”孩子打发了时间,但是当孩子沉迷其中时,他就缺少了人与人的互动,探索的*、敏锐的观察力也可能被消磨掉,而且长期使用电子产品对孩子的视力健康也有危害。

建议家长一定要与孩子约定好每天可以看电视或玩手机的时间,不要放任孩子的不良习惯恣意“生长”。此外,如果你愿意每天抽出15分钟时间,全身心地和孩子一起玩他们喜欢的游戏,相信孩子会在“电子屏幕”和“爱自己的爸妈”中,毫不犹豫地选择后者!

推荐以下这个“手掌画”的小游戏,简单的操作、奇妙的创意会让你与孩子相处的时光更加温馨有趣,而且你的认真和专注也会传染并影响孩子,让他们真正实现“玩中学”哦——

>>>> 需要准备

颜料、卡纸、棉签

>>>> 操作步骤

● 用手掌蘸橙色颜料在卡纸上印出美丽的花朵。

● 用手指蘸绿色颜料印出花托,用棉签蘸绿色颜料画出花茎。

● 用手指蘸绿色颜料印出叶子。

选自亿童家园共育·家庭教育材料《艺术乐园》

4.阅读时间

时间安排:睡前半小时

推荐内容:一起读睡前故事

亲子阅读,是很多家长都十分重视的事情,然而难就难在持之以恒。从孩子咿呀学语时,你可能就用心良苦地准备了五花八门的各种绘本,但是孩子却不一定都感兴趣。因此,一方面,家长要学会选择适合孩子年龄、贴近孩子生活经验、能够激发孩子阅读兴趣的读物;另一方面,也不妨自我“检讨”下你的阅读方式是否正确。

给孩子阅读绘本时,切记不能语言平淡、表情生硬地读,而是要学会调动你的面部表情,用夸张的声音和动作来进行表演。你完全不用担心你的演技,因为孩子永远是世界上最宽容的观众,即便是再“拙劣”的表演,他也会真诚地“喝彩”,热情地回应你。

其它安排

除了以上推荐的活动以外,各位家长还可以根据孩子自身发展的实际情况和幼儿园的特定要求,结合具体的时间规划灵活安排活动,小编也提供了以下内容供您参考哦——

进行亲子沟通

家长每天要抽出一定的时间来陪孩子聊天,关心他在幼儿园的情况,鼓励他描述自己的心情、分享白天发生的趣事、表达对某件事情的看法等等,既能锻炼孩子的语言表达能力,还能让孩子在充满爱与安全感的家庭氛围中幸福成长。

完成亲子任务

幼儿园有时会布置亲子小任务,目的是让你与孩子在交流、体验和探索*同学习、增进情感,所以即使再忙也千万别偷懒,别错过了解孩子、陪伴孩子、见证孩子成长的重要机会。

培养兴趣爱好

乐器、武术、画画、手工、舞蹈、溜冰……请选择一两种孩子喜爱的,并引导他坚持下去。当然,不鼓励抱着过于功利的心态给孩子报兴趣班,我们的初衷应该是让孩子接触更多的新鲜事物,挖掘孩子的求知*,发现孩子的天赋潜能。

与小伙伴自由玩耍

在幼儿园,孩子一般都是和同龄小伙伴玩耍,放学之后的时间,可以鼓励孩子和年龄比自己大或小的孩子玩耍,因为“混龄”交流对孩子人际交往能力和个性品质的培养都十分有利。

科学研究表明,一个习惯的养成需要21天。以上推荐的亲子互动,欢迎各位家长结合自己与孩子的需求灵活安排,并长期坚持下去,相信在不久的将来,你会发现你的细微改变,不仅能给孩子带来高质量的陪伴,让那些过去被忽略的时光闪耀出更多的火花,还能帮助孩子养成良好的生活习惯,让他们受益终生!

热心网友

现在的生活节奏紧张,连孩子也不例外。幼儿园的小朋友从早上8:00左右到下午5:00放学,小学的同学从早上8:00到下午4:00左右,孩子基本上都是放学后才能回到家里。如果幼儿园小朋友5:00多回到家,晚上9:00睡觉,小学生4:00多回到家,晚上9:00睡觉的话,孩子们回家后还有4、5个小时的时间,这个时间怎么安排呢?很多家长都会有这个疑问。有的家长说,我做饭的时候,他就看电视,我也制止不了。有的家长说,孩子放学回家光玩儿,什么正事都不干。

那么,孩子放学后的时间应该怎么安排呢?

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我先说说我儿子放学后的安排。

我儿子上幼儿园大班,每天正常放学时间在5:00,接回家怎么也得5:20了。回到家里除了洗手吃东西之外,就是玩儿。玩什么?我也说不具体,每天玩的都不一样。有时候画画,有时候玩积木,有时候打牌下棋,有时候自己模拟看过的动画片、听过的故事来表演……反正他忙得不亦乐乎。这段时间玩什么,是他自己决定,不是我安排的,当然我安排他也不一定喜欢和遵守。我能做的,一是陪他玩,二是偷偷打开手机、CD等,播放一些音频,包括:故事、英语、歌曲、古诗等,俗称“磨耳朵”。玩的时间多则一小时,少则半小时。

然后是弹琴,这是每天雷打不动的任务,因为已经坚持2年多了,他也习惯了,这是每天的必做事情。基本上弹琴的时间段是在5:40-5:50开始,40分钟左右。

6:30左右,吃晚饭。他在幼儿园吃完了,有时候再吃点儿,有时候不吃了。这个时候他还是玩,有时候用故事机、点读笔听故事,有时候用平板看电视剧、动画片。

吃完饭以后,7:00多了,8:30开始收拾玩具(有时候不收拾)洗漱,9:00上床。7:00-8:30 的时间,也都是玩。做过实验、按他的要求表演、讲故事、捏粘土……基本上也都是他自己安排,我们配合。玩的时候,我引导他完成英语辅导班的作业。

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