浅谈怎样上好一节英语复习课
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发布时间：2022-04-21 23:29
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时间：2024-08-17 10:54
第一， 脑袋动起来去思考。
老师往往会担心一节课的容量大，怕讲不完，而绝大多数时间自己来讲。可是这样下去自己很累，真正留在学生脑袋里的知识又能有多少。而我的课堂上，先让学生总结和思考一个单元的重点，自己总结在“复习总汇”本上，然后四人小组共同解决还存在的问题。
第二，手动起来去写。我的课堂学生的笔永远握在手上，有时需要记录我讲的重点知识点，有时是自己需要归纳总结。而我们这次复习每个孩子使用了“复习总汇”本。上面既有本单元的重点字词、短语、句子，更有语法重点，和错题集。而且期中考试复习完后，就保存起来，期末考试之前再次使用。
第三，让小组动起来。
学习本身就是一件枯燥的事，一个人的学习可能更加的乏味。如果课堂上老师能充分的利用好小组。那么学生的学习积极性就会被调动起来，而且在小组长中学习也能提高孩子的团队合作意识。
