教育目标包括三个层次是什么?

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好二三四

教育层次指的是学历的高低，学历分为：专科生、本科生、研究生、博士生等学历。

学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。根据教育法等法律法规和国家有关规定，学历教育包括小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等形式。

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教育目标包括三个层次是：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。

一、教育目的：即国家教育目的，是国家对教育所要培养人的质量和规格的要求，是各级各类教育的总目的。

二、培养目标：各级各类学校的培养目标，是不同层次、类型的学校或学校的不同专业，所要培养的人才的具体质量规格，根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求，习惯上称为培养目标。即各级各类学校要完成各自的教育任务，必须制定各自的培养目标。

三、教学目标：教师的教学目标，在教学过程中完成某一阶段工作时，希望学生能达到的要求和产生的变化结果。

教育的本质：

教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。

自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。这个基本特点存在于各种社会的教育活动之中并使之区别于人类其他社会活动。