如何在体育课堂上渗透科普知识
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新的体育课程标准强调以学生为中心，突出学生的主体地位，并且，有计划、有目的、的进行科普知识的传授与渗透。这就要求我们每节课都要有新意，用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生，启动学生活动的动力，满足学生的心理需要，让学生体会到运动的乐趣的同时，更大限度地了解科普知识。从而达到科普知识与体育课堂的有机融合。
