如何评估学校

发布网友 发布时间:2022-04-23 15:28

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热心网友 时间:2023-07-14 04:54

看是什么学校咯!如果是中学,我想主要看它的师资条件,校园环境,还有学校的教学设备!最实在的是看学校的升学率!如果是大学,就看它的就业率,专业素质!评估一所大学的外在条件莫过于看学校的图书馆!图书馆的资源是否丰富,图书馆的设备是否齐全!

热心网友 时间:2023-07-14 04:54

1.认真学习教育部有关评估的文件,熟悉《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》、《高职高专院校人才培养工作水平评估工作指南(试行)》、《高职高专院校人才培养工作水平评估专家组工作细则(试行)》,准确理解和把握评价指标的内涵、等级标准和特色或创新项目要求。
2.对学校上报的自评报告、自评材料、特色或创新项目材料,在进校前要
进行认真审核,初步提出考察提纲,以便进校考察时有针对性地开展工作。
3.秘书提前进校,作好对教师、学生的问卷调查和统计分析工作。
4.专家组长要提前草拟考察评估工作计划和具体的日程安排,提出分工建议、考察重点和注意事项,供专家组预备会议讨论决定。考察评估的具体日程安排,提供给被评学校。
5.专家组考察前要开好预备会议,统一认识,对工作日程和分工作出详细的安排,并提出具体要求。
(二)现场评估的工作安排
专家组考察评估时间一般不超过4天,必须完成以下环节的考察评估任务:
1.听取学校自评报告;
2.参观考察学校校园环境、基础设施、实验室和实训基地等;
3.查阅资料;
4.教师、学生问卷调查统计与分析;
5.听课;
6.个别访谈;
7.召开专题座谈会;
8.基本技能和职业技能测试;
9.学生专题研讨会;
10.专业剖析;
11.专家组全体会议,在各小组汇报基础上,经过民主讨论,由各位专家分别赋分,综合汇总确定各项指标的得分并评估等级,投票确认特色或创新项目,形成专家组对学校的考察评估反馈意见和评估结论建议;
12.专家组工作小结,并安排评估材料上报及归档工作。
13.召开考察评估情况通报会,由专家组长代表专家组向学校及其主管部门领导反馈考察评估意见,各位专家发表个人的意见和建议,并听取学校和主管部门的意见(不宣布评估结论建议)。
各专家组按照上述要求,根据考察评估院校的实际情况,对考察评估日程作出具体安排。
四.现场考察评估工作的方法和技术
1.查阅资料:除继续查阅学校上报的自评报告和相关材料外,主要查阅学校提供的各项主要信息(侧重对原始材料的审阅)。如信息量不够或遇到不清楚的问题,可另向学校索要相关资料查阅,也可请相关部门负责人来作进一步解释。对学校提供的材料中出现矛盾或不一致的地方,要仔细认真核对,并通过其它调查手段予以澄清。
2.实地考察:除参观学校基础设施和实训基地外,根据要求有针对性地对校园文化、秩序、教风、学风、校风、教师教研和学生课内外学习活动等方面进行观察,以获得相关信息。
3.听课:按学校提供的当日课表随机选择,听课的课程类型应包括基础课、专业课、实验课、实训课等,要注意教师职称、年龄结构的覆盖面尽可能大一些。每位专家听课不少于2节次。专家听课过程中应做简要记录,对上课的评价不向教师与学生公布,听课后可与教师学生就所要了解的情况进行交谈,听课获取的信息和对课程教学活动的评价应向专家组全体会议汇报。
4.座谈会:根据需要,可对学校申报的特色项目或有关问题召开专题座谈会,会前列出座谈内容提纲,通知与会人员。每次座谈会的参加人数以10人左右为宜,时间不超过两小时。
5.学生专题研讨会:由专家组确定专题研讨的题目,随机抽取两个专业两个班级30名左右学生参加研讨,提前一天将研讨题目及要求通知与会学生作准备。研讨会中可现场随机提问。通过专题研讨,考察学生采集与处理信息、综合分析、表达交流、探索创新等方面的能力与素质。
6.问卷调查:由评估委员会秘书处拟定教师、学生问卷调查题库,由专家组根据学校的情况从中选定问卷调查提纲。在专家组进校前由秘书负责随机抽样调查,并进行统计分析,向专家组全体成员报告。参加答卷人数根据《评估工作指南》附件4样本抽取要求确定,尽量扩大覆盖面。
7.个别访谈:查阅学校提供的主要信息中如有不足或遇到疑点,可约请学校领导、中层管理干部、 学生、教职工进行个别访谈,以便准确掌握学校的实际情况,学校的师生员工也可向专家反映情况或意见。每位专家的访谈对象为4人左右,尽可能与分工相一致。
8.技能测试:职业技能的测试由专家组命题,原则上从学校建立的职业技能库中随机抽取,由专家组成员会同学校教师监考评定成绩,一般可选重点剖析专业三年级的若干名学生参加测试。将测试结果的统计分析报告分发专家组全体成员。

基本技能测试:一般可选“计算机基础” 方面的测试题,由专家组命题,从非计算机专业二年级学生中随机抽样若干人参加。
9.专业剖析:由专家组抽取学校的1个主体专业和1个新建专业(一般不选取试点专业),进行重点剖析,以增加考察的深度和可信度。

热心网友 时间:2023-07-14 04:55

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