作文上的《红双圈》主要内容是什么?

发布网友 发布时间:2022-04-23 17:06

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热心网友 时间:2023-10-10 04:32

《作文上的红双圈》主要内容是:文中提到的《补考》文是她的代表作,由于这篇作文的成功,给了作者自信和力量,至此以后陆续发表文学作品,最终成为了知名作家。所以作文《补考》可以说是她成长中的一块里程碑。而老师的九十八个红双圈,则开启了她文学创作的大门。

奉为三部分:第一部分(1)写学校举办“红五月”征文比赛。第二部分(2~6)写“我”的《补考》被正式发表及成为作家。第三部分(7)写之所以能成为作家,还得感谢“我”的老师。

《作文上的红双圈》的作者是黄蓓佳。1977年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业于北京大学中文系。

中心思想

这篇文章以小见大,从一篇作文上的红双圈,赞颂了老师对作者人生的引领作用,表达了作者对老师的感激之情。

文中的老师和父亲就是这么做的,老师圈起来的红双圈和父亲的鼓励使作者黄蓓佳无穷的力量,让她走上了写作的道路。现实生活中,也是一样。一次小小的鼓励,或许能成为一个人人生的转折点。也许,在某次,他人的鼓励让周围的人,有了学习的动力。

以上内容参考:百度百科-作文上的红双圈

热心网友 时间:2023-10-10 04:33

作文上的《红双圈》主要内容:主要讲叙了1972年5月,作者参加了学校举办的红五月征文比赛,语文老师给作者的参赛作文《补考》打九十八个红双圈。

使作者的作文发表在刊物上,作者受到了激励,走上了文学创作的路,成为了知名作家的事,体现了老师对学生人生的影响,作者对恩师无限感激。

《作文上的红双圈》的作者是黄蓓佳。



作文上的《红双圈》原文:

是在1972年的5月,我清清楚楚记得那个日子。那一次学校举办“红五月”征文比赛。

我投了稿,作文题目叫《补考》,是篇很长的作文。我的语文老师同时也是班主任,他总是给我的作文打高分。

一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。

挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。

带着双圈的作文在报栏里贴了很久。一天,县文化馆的同志路过这里,偶尔看见了,就揭下来带走了。不久,我的作文发表在县办刊物上。县办刊物送到扬州地区,被地区刊物选中,第二次发表。几经周转,次年,《补考》竟赫然刊登在上海一家出版社的正式刊物上。

其时,我已经下乡插队。父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?我想想也是,就接着往下“折腾”,后来发表了很多小说,成了作家。

没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,更是必然。

永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。

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