发布网友 发布时间:2022-04-23 15:01
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热心网友 时间:2023-10-07 14:37
摘要观察既是教师应具备的重要能力,也是教师把握幼儿已有经验、了解幼儿发展状况的基本途径。在集体教学活动中,由于教师要面对的是全体,幼儿的表现也相对有限,因此在集体教学中教师的观察往往难以深入和系统。那么幼儿的区域活动正好弥补了教师在观察上的这个缺陷,在区域活动中,幼儿的个别化学习活动具有任务选择的自主性,操作时间的灵活性以及材料设置的针对性等特点,能为教师提供细致、深入地观察幼儿的机会咨询记录 · 回答于2021-10-22幼师全面观察、了解幼儿的作用是什观察既是教师应具备的重要能力,也是教师把握幼儿已有经验、了解幼儿发展状况的基本途径。在集体教学活动中,由于教师要面对的是全体,幼儿的表现也相对有限,因此在集体教学中教师的观察往往难以深入和系统。那么幼儿的区域活动正好弥补了教师在观察上的这个缺陷,在区域活动中,幼儿的个别化学习活动具有任务选择的自主性,操作时间的灵活性以及材料设置的针对性等特点,能为教师提供细致、深入地观察幼儿的机会【如何利用《指南》观察和了解幼儿】https://mbd.baidu.com/ma/s/ttcEBTHu也可以看下这个现在开展的安吉游戏,谈一谈应该如何有效进行游戏观察?https://mz.mbd.baidu.com/r/tOPT4Yj7ZS?f=cp&u=bea24868ff44b777幼师观察对幼儿发展有什么好处https://wenwen.sogou.com/z/q7592441.htm