“鼓励”“鼓舞”和“激励”“勉励”的区别在哪里?
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发布时间：2022-04-23 01:09
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时间：2022-11-04 22:35
1、指代不同
激励：组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和规范组织成员的行为，以有效地实现组织及其个人目标的过程。
鼓励：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋、振作。
2、引证不同
激励：杨朔 《潼关之夜》：“她的丈夫几次激励她说：‘勇敢点吧！你该作大众的母亲，不要做一个小孩的母亲。’”
鼓励：?姚雪垠 《李自成》第一卷第九章：“ 好几万人受到这样的鼓励，一定会倍加勇猛的。”
3、侧重点不同
激励：在激励中起关键性作用的一些因素，由时机、频率、程度、方向等因素组成。它的功能集中表现在对激励的效果有直接和显著的影响，所以认识和了解激励的机制，对搞好激励工作是大有益处的。
鼓励：过程中通过语言等对求助者进行鼓励，鼓励其进行自我探索和改变。鼓励的主要功能在于促进会谈，另一个功能则是通过对求助者所述内容的某一点、某一方面作选择性关注而引导求助者的会谈朝着某一方向作进一步深入。
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时间：2023-10-09 13:41
一、侧重点不同
1、鼓励：侧重于表示激发与勉励某一个人的状态，是带着振奋鼓舞振作精神的。
2、鼓舞：侧重于人心、士气、形势。
3、激励：侧重于表示激发鼓励某一个人的意志，某些时候是带着斥责的成分的。
4、勉励：侧重于督促、劝勉，使人受到鼓励，如勉励子女认真工作。
二、引证用法不同
1、鼓励：姚雪垠《李自成》第一卷第九章：“万人敌受此鼓励，倍加勇猛。”
2、鼓舞：茅盾《追求》一：“有多少件事使人欢欣鼓舞，有多少件事使人痛哭流涕。”
3、激励：《英烈传》第十四回：太祖又说：此举非独崇奖常将军，正以激励诸将。
4、勉励：瞿秋白《饿乡纪程》三：“纯哥亦就不说什么，勉励我到*后研究学问，不要半途而辍。”激励笔画
鼓励的反义词
1、消沉[xiāo chén]
[释义]： 忧郁或意气消沉的状态；情绪低落。
2、丧气[sàng qì]
[释义]∶因不顺心而情绪低落。
3、压制[yā zhì]
[释义]∶强力*。
4、讥笑[jīxiào]
[释义]∶ 指冷言冷语地嘲笑。
5、批评[pī píng]
[释义]∶评论、评判，对缺点错误提出意见
热心网友
时间：2023-10-09 13:42
辨析：“鼓励”多用于褒义，如鼓励创造发明，鼓励上进。
“鼓舞”褒义词，如鼓舞人心，鼓舞士气。它还指兴奋，如形势令人鼓舞。
“激励”对象多是将士、学生、工人等，如激励学生学习。
“勉励”着重于督促、劝勉，使人受到鼓励，如勉励子女认真工作，勉励战士，勉励学生，勉励同志，互相勉励等。
【1】鼓励基本解释
鼓动激励,勉人向上
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和*的意志，鼓励我以后走上*的道路。——《回忆我的母亲》
引证解释
1、亦作“ 鼓厉 ”：.激发；勉励。
清刘献廷《广阳杂记》卷五：“臣惟亲列行伍，鼓厉官兵，水陆督战。” 清黄六鸿《福惠全书·钱谷·户头总催说》：“分别奖赏，以鼓励其馀。”梁启超《论湖南应办之事》：“乃从而摩激其热力，鼓厉其忠愤。”姚雪垠《李自成》第一卷第九章：“ 万人敌 受此鼓励，倍加勇猛。”
2、指振作精神。
【2】鼓舞
1、基本解释
鼓动;激发。
小米加步*的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。--《小米的回忆》[1]
2、引证解释
1、击鼓跳舞。
①《晏子春秋·外篇下一》：“今孔丘盛声乐以侈世，饰弦歌鼓舞以聚徒。”
②汉 应劭《序》：“故言语歌讴异声，鼓舞动作殊形，或直或邪，或善或淫也。”
2.古时常用以祭神。
①《史记·孝武本纪》：“民间祠尚有鼓舞之乐，今郊祠而无乐，岂称乎？”
②《南史·后妃传下·后主张贵妃》：“置淫祀於宫中，聚诸女巫使之鼓舞。”
③宋 苏轼《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥次韵答之》：“谈笑出奇伟，鼓舞南海神。”
3.手足舞动。表示欢欣。
①《孔子家语·辨政》：“天将大雨，商羊鼓舞。”
②三国 魏 嵇康《声无哀乐论》：“此为心悲者，虽谈笑鼓舞，情欢者，虽拊膺咨嗟，犹不能御外形以自匿，诳察者於疑似也。”
③宋 苏轼《奏户部拘收度牒状》：“吏民鼓舞，歌咏圣泽。”
④元 萨都剌《将至太平驿即兴》诗：“上滩泊处无十里，舟人鼓舞家家喜。”
⑤茅盾《追求》一：“有多少件事使人欢欣鼓舞，有多少件事使人痛哭流涕。”
4.古代杂舞的一种。
《淮南子·修务训》：“今鼓舞者，绕身若环，曾挠摩地，扶旋猗那，动容转曲，便媚拟神。”
5.激发；激励。
①明 宋濂《元故婺州路儒学教授季公墓铭》：“设课试法，以待后进，鼓舞激励，唯恐有懈怠。”
②巴金《灭亡》第七章：“‘妹，你就唱一个罢，’李冷在旁鼓舞道，众人也怂恿她唱。”
6.古代臣子朝见皇帝时的一种礼仪。
①唐 元稹《贺圣体平复御紫宸殿受朝贺表》：“臣以守符外郡，不获称庆明庭，空怀鼓舞之心，有阻赓歌之末，无任跳跃欢欣瞻望徘徊之至。”
②宋 司马光《论西夏札子》：“况其人类，岂得不鼓舞抃蹈，世世臣服者乎！”
③元 无名氏《隽永录·来岁状元赋》：“二子素聪警，各尽记其赋，亟写于书帙后，无一字忘。相与拜赐鼓舞而去。”
7.舞动；转动。
①唐 卢纶《陈翃郎中北亭送侯钊侍御赋得带冰流歌》：“撇捩寒鱼上复沉，羣鹅鼓舞扬清音。”
②宋 苏轼《快哉此风赋》：“寥寥南郭，怒号於万窍；飒飒东海，鼓舞於四维。”
③清 俞正燮《癸巳类稿·书武城家乘后》：“ 太史公 自鼓舞其笔，不为实据。”
8.振作。
①宋 杨万里《袁和仲通鉴本末序》：“今读子袁子此书，如生乎其时，亲见乎其事，使人喜，使人悲，使人鼓舞。”
②明 张居正《请申旧章饬学政以振兴人才疏》：“精力既倦於鼓舞，学行又歉於模范。”
③清 曹雪芹 《红楼梦》第三七回：“这是一件正经大事，大家鼓舞起来，别你谦我让的。”
9.指振兴。
①清 侯方域《南省试策五》：“无以鼓舞天下之学，而徒欲振起乎天下之文，是逐之於其末也。”
②清 曹雪芹《红楼梦》第七十回：“咱们的诗社散了一年，也没有一个人作兴作兴；如今正是初春时节，万物更新，正该鼓舞另立起来才好。”
10.煽动。
①《资治通鉴·后晋齐王天福八年》“延寿信之”
②元 胡三省 注：“赵延寿为契丹主愚弄鼓舞，至死不悟，嗜欲深者天机浅也。”
③《初刻拍案惊奇》卷十五：“我当然实是不知稼穑，被人鼓舞，朝歌暮乐，耗了家私。
【3】激励 [ jī lì ]
1、详细释义
激发鼓励。
《六韬·王翼》：“主扬威武，激励三军。”《英烈传》第十四回：“ 太祖 又说：‘此举非独崇奖 常将军 ，正以激励诸将。’” 杨朔 《潼关之夜》：“她的丈夫几次激励她说：‘勇敢点吧！你该作大众的母亲，不要作一个小孩的母亲。’”
犹斥责。
《后汉书·袁安传》：“司徒 桓虞 改议从 安 。太尉 郑弘 、司空 第五伦 皆恨之。 弘 因大言激励 虞 曰：‘诸言当还生口者，皆为不忠。’”
【4】勉励基本解释
鼓励或鼓舞
勉励学生努力学习。
一般用在长辈对晚辈的鼓励
例句
他常常勉励自己要努力学习，长大报效祖国。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’,‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”——人教版小学语文六年级上册第五课《詹天佑》
他勉励自己要工作，工作，再工作！——苏教版小学语文六年级上册第三课《把我的心脏带回祖国》
引证详解
1、劝勉鼓励。
①汉司马迁《报任少卿书》：“传曰：‘刑不上大夫。’此言士节不可不勉励也。”
②唐柳宗元《寄许京兆孟容书》：“懃懃勉励，唯以中正信义为志，以兴 尧 、 舜 、孔子之道，利安元元为务。”
③《老残游记》第八回：“却说那日 东造 到府署禀辞，与 玉公 见面，无非勉励些‘治乱世用重刑’的话头。”
④瞿秋白《饿乡纪程》三：“ 纯哥 亦就不说什么，勉励我到*后研究学问，不要半途而辍。”[2]
2、尽力；努力。
①《陶渊明杂诗十二首·其一》：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
②《太平广记》卷七一引《玄门灵妙记·窦玄德》：“公衔命既重，勉励为作。法之效验，未敢悬知。”
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时间：2023-10-09 13:42
鼓励
gǔ lì
【近义】：鼓舞 【反义】：打击。
[encourage;agitate;animate;arouse;inspire] 鼓动激励,勉人向上
鼓舞
本义
gǔwǔ
[inspire;hearten] 鼓动;激发
小米加步*的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。——《小米的回忆》
【解释】使振作起来，增强信心或勇气
所谓激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。这一定义包含以下几方面的内容：
1） 激励的出发点是满足组织成员的各种需要，即通过系统的设计适当的外部奖酬形式和工作环境，来满足企业员工的外在性需要和内在性需要。
2） 科学的激励工作需要奖励和惩罚并举，既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合员工期望的行为进行惩罚。
3） 激励贯穿于企业员工工作的全过程，包括对员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等。因此，激励工作需要耐心。赫兹伯格说，如何激励员工：锲而不舍。
4）信息沟通贯穿于激励工作的始末，从对激励制度的宣传、企业员工个人的了解，到对员工行为过程的控制和对员工行为结果的评价等，都依赖于一定的信息沟通。企业组织中信息沟通是否通畅，是否及时、准确、全面，直接影响着激励制度的运用效果和激励工作的成本。
5） 激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标，即达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一。
勉励 勉励（mian li）
词语解释：劝人努力学习，鼓励他们干活。
例句：1.他常常勉励自己要努力学习，长大报效祖国。
2.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自于工程人员之口。”
热心网友
时间：2023-10-09 13:43
鼓励 gǔ lì 【近义】：鼓舞 【反义】：打击。 [encourage;agitate;animate;arouse;inspire] 鼓动激励,勉人向上鼓舞本义 gǔwǔ [inspire;hearten]
鼓动;激发 小米加步*的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。——《小米的回忆》
【解释】使振作起来，增强信心或勇气所谓激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。这一定义包含以下几方面的内容：
1） 激励的出发点是满足组织成员的各种需要，即通过系统的设计适当的外部奖酬形式和工作环境，来满足企业员工的外在性需要和内在性需要。
2） 科学的激励工作需要奖励和惩罚并举，既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合员工期望的行为进行惩罚。
3） 激励贯穿于企业员工工作的全过程，包括对员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等。因此，激励工作需要耐心。赫兹伯格说，如何激励员工：锲而不舍。
4）信息沟通贯穿于激励工作的始末，从对激励制度的宣传、企业员工个人的了解，到对员工行为过程的控制和对员工行为结果的评价等，都依赖于一定的信息沟通。企业组织中信息沟通是否通畅，是否及时、准确、全面，直接影响着激励制度的运用效果和激励工作的成本。
5） 激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标，即达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一。勉励 勉励（mian li） 词语解释：劝人努力学习，鼓励他们干活。
例句：
1.他常常勉励自己要努力学习，长大报效祖国。
2.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自于工程人员之口。”
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时间：2023-10-09 13:43
鼓励 gǔ lì
【近义】：鼓舞 【反义】：打击。
鼓动激励,勉人向上
鼓舞 gǔwǔ
鼓动;激发
【解释】使振作起来，增强信心或勇气
勉励（mian li）
词语解释：劝人努力学习，鼓励他们干活。
例句：1.他常常勉励自己要努力学习，长大报效祖国。
2.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自于工程人员之口。”
