高二学生家长应该怎么做
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高二是高中生活的关键，高二年级可以说是高中三年中最难把握的一年，没有一年级的新鲜感也没有三年级的紧迫感，所以孩子们在此时会产生各种各样的想法和做法，当然也是孩子们最容易玩的疯、走的远的时候。
高二孩子们的心理、生理特点：1、自我意识迅速发展，许多是质的变化。2、自我心理处于易冲动阶段，格外敏感，情绪起伏变化很大。3、心灵具有很大的闭锁性，不愿同他人交流，同时又埋怨父母不理解自己。
第一、关注孩子的学习状态，正确对待成绩变化，始终做孩子的坚强后盾，应切记关注不等于一味的督促和唠叨，信心和勇气是走向成功的精神支柱，他们的信心和勇气在很大程度上依赖于老师家长的悉心呵护和加倍鼓励。我们不要仅仅把眼睛盯在成绩上，放下你的面子和过度的自谦，仔细发掘你的孩子的优势，别吝惜你的鼓励与加油，始终站在孩子的背后无条件的支持孩子吧。
第二、关注孩子的交往，加强人际关系问题的辅导。家长要鼓励孩子交往，并指导学生学会了解他人，体谅他人，正确处理人际关系中的矛盾冲突及由此所引起的不良情绪，用真诚的心关心人，帮助人，这样才能获得真诚的友谊等等。
妥善处理异*往中的“早恋”问题。关键不粗*涉，因人而异正确引导。
第一、塑造和谐宽松的家庭氛围，让孩子有疏通的渠道，促进学生形成健康的心理。首先要相信自己的孩子，尊重孩子，其次要真正平等地与孩子交流，学会倾听孩子的心声。
第二、创造良好的学习环境，使学生专心致志。努力为孩子创造一个安静的学习环境，尽可能在繁忙的工作中挤出时间来亲自照料孩子，帮助孩子安排好休息饮食，保证每天有足够的睡眠。
第三、组织积极健康的家庭活动，使学生的剩余精力得到消耗。学生的精力充沛，又厌烦枯燥无味的机械重复生活，家长就要想办法，组织丰富多彩的各种活动来吸引他们，既要让他们在业余生活中得到各方面能力的锻炼，更好的促进学习，又让他们多余的精力得到消耗不因无聊而惹是生非
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学生进入高二后，家长应该做些什么呢？班主任：请牢记这3点！
很多人认为，高二生涯是一个高中时期最重要的时候，高二不同于高一，高二的时候已经渐渐的熟悉了整个学校生活，与高三相比没有强大的学习压力，所以说，很多学生都会在高二时期处于迷茫期，不知道自己该干嘛想干嘛，因此，同学们之间成绩拉大的主要时期就处于高二时期，如果成绩下降家长们都是很担心的，那么在孩子进入高二时期后家长该怎么做呢？一位班主任也说出了自己的观点：请牢记这3点。

1监督
这里的监督指的是监督孩子学习的情况与孩子的心态，因为高二时期知识突然加深，因为课程繁多的关系，学生们注意力也会比较分散，难免会考试不理想。因此，在这个时候监督孩子学习是十分重要的，经常性的关注孩子的学习情况与心态，避免孩子因为外部因素而不想学习。

2谈心
因为看着与同学之间的差距拉大，很多学生这时候就会产生不自信的心态，高二时期有人对学习吸收快，有人对学习吸收慢是很正常的，但是如果这个时候家长介入与孩子谈心的话，及时的开导孩子，让孩子对学习依旧充满信心，到高三的时候逆袭也不是没可能。

3纠正
高中时期毕竟还是学业为主，但是偏偏很多高中生沉迷游戏或者是沉迷早恋，家长一旦发现这种情况就要趁孩子们还深陷其中之前早早的将孩子拽出来。很多学生开始沉迷此类事件通常都会是在高二期间，因为青春期荷尔蒙分泌过盛再加上已逐步成年，自然会更有自己的想法， 所以说家长在这个时候一定要趁早介入，如果说不纠正放任孩子的话，后果将不堪设想。
