2009年全国卷文综的考纲
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09年湖北高考大纲各科说明
（一）语文：强调考生要有见解。新课改高考语文要求考察考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。
（二）英语：要求词汇量为3500个左右。新课改高考英语的语言知识部分，要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500个左右。值得一提的是，英语的考试内容和要求当中，增加了口语考试的内容。要求考生根据题示进行口头表达。考生应能询问或传递事实性信息，表达意思和想法；做到语音、语调自然；做到语言运用得体；而且要求考生能够使用有效的交际策略。
（三）数学：考察学生继续学习的潜能。数学科的考试，按照“考察基础知识的同时，注重考察能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面考察学生的数学素养。数学科考试将发挥数学作为基础学科的作用，考察学生对中学基础知识、基本技能的掌握程度，要考察学生对数学思想方法和数学本质的理解水平。
（四）文综：文科综合能力测试强调对历史、地理、*各学科知识的整体综合把握，测试既反映学科和学科间的联系，又注重多层次、多角度分析，解决问题的思维能力。在2009年的高考大纲中，高考文综合要求考察考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探讨问题四种能力
（五）理综合：在2009年高考理综合大纲中，生物科目要求考察考生理解、实验与探究、获取信息、综合运用四种能力；化学科目要求考察考生观察、实验、思维、自学四种能力；而物理科目要求考察考生理解、推理、分析综合、应用数学处理物理问题、实验五种能力。
