发布网友 发布时间:2022-04-23 08:56
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热心网友 时间:2022-06-18 16:59
日常生活活动(activities of daily living,ADL)是指人们在每日生活中,为了照顾自己的衣、食、住、行,保持个人卫生整洁和地在社区中生活所必须的一系列的基本活动。
活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成,具有完整的结构系统。苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。其中Α.Н.列昂节夫的活动理论对苏联心理学的发展影响很大,成为现代苏联心理学的重要理论基石。
扩展资料:
人的活动:
活动和动作都是以实现预定目的为特征的,但是动作受单一目的的制约。而活动则受一种完整的目的和动机系统的制约。活动是由一系列动作构成的系统。
活动总要指向一定的对象。对象有两种:
①制约着活动的客观事物。
②调节活动的客观事物的心理映象。离开对象的活动是不存在的。活动总是由需要来推动的,人通过活动改变客体使其满足自身的需要。人对客观现实的积极反映、主体与客体的关系都是通过活动而实现的。
在活动过程中主客体之间发生相互转化,通过活动客体转化为主观映象,而主观映象也是通过活动才转化为客观产物的。内省心理学脱离活动研究意识、行为主义心理学脱离意识去研究行为,都不能得出科学的结论。
人的心理、意识是在活动中形成和发展起来的。通过活动,人认识周围世界,形*的各种个性品质;反过来,活动本身又受人的心理、意识的调节。这种调节具有不同的水平。肌肉的强度、运动的节律是在感觉和知觉水平上进行的调节,而解决思维课题的活动则是在概念水平上进行的调节。
活动可以分为外部活动和内部活动。从发生的观点来看,外部活动是原初的,内部活动起源于外部活动,是外部活动内化的结果。内部活动又通过外部活动而外化。这两种活动具有共同的结构,可以相互过渡。
人的活动的基本形式有3种:游戏、学习和劳动。这3种形式的活动在人们不同发展阶段起着不同的作用,其中有一种起着主导作用。例如在学龄前,儿童的主导活动是游戏;到了学龄期,游戏活动便逐步为学习活动所取代;到了*期,劳动便成为人的主导活动。
参考资料来源:百度百科-活动
参考资料来源:百度百科-日常生活活动能力评定
热心网友 时间:2022-06-18 16:59
日常生活活动(activities of daily living,ADL)是指人们在每日生活中,为了照顾自己的衣、食、住、行,保持个人卫生整洁和地在社区中生活所必须的一系列的基本活动。日常生活活动能力反映了人们在家庭(或医疗机构)内和社区中活动的最基本的能力,因而是康复医学中很基本和很重要的研究对象
热心网友 时间:2022-06-18 17:00
就是平常的一些活动