统计第二章《数据的收集》的疑难
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发布时间：2022-04-01 07:06
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时间：2022-04-01 08:35
第二章 统计数据的收集
1、简述统计调查的意义及基本要求，统计调查有哪几种分类，各种分类的标志是什么？
统计调查是按照统计研究的目的，采用科学分析方法，有组织有计划地向客观实际搜集各项统计资料的工作过程。它是统计工作全过程中，继统计设计后的第二阶段，是决定整个统计工作质量的基础环节。统计调查的要求是调查取得的资料必须准确、及时、全面、系统，其中最主要的要求是准确、及时。
统计调查从不同角度有几种不同的分类：
（1）按统计调查组织方式的不同，分为统计报表与专门调查；
（2）按统计调查对象范围不同，分为全面调查与非全面调查；
（3）按统计调查登记时间是否连续，分为经常性调查与一次性调查；
（4）按统计调查作用范围不同，分为国家统计调查、部门统计调查与地方统计调查；
（5）按统计调查取得资料方法不同，分为直接观察法、报告法、采访法。
2、什么是调查对象、调查单位和调查内容？
调查对象就是所要调查研究的现象总体，即所要调查的统计总体。调查单位就是组成调查对象的单位，也就是调查标志的承担者。调查内容是根据调查目的，对调查单位所登记的问题及标志，一个一个的调查标志就构成了调查的整个内容。
3、什么是填报单位？试举例说明它与调查单位有何联系。
填报单位又叫报告单位，就是提交或填报调查资料的单位。它与调查单位的关系是：二者有时是统一的，有时又不统一。例如，工业企业普查，每个工业企业既是一个调查单位，又是一个填报单位；而在国营工业企业设备普查时，每个国营工业企业的每台设备都是一个调查单位，而每个国营工业企业则是一个填报单位。
4、什么是重点调查、典型调查、抽样调查？它们各自有何主要特点？并列表比较它们之间有何主要区别？
重点调查是在调查总体中选取部分重点单位进行调查，以从数量上了解总体基本情况的一种非全面调查方式。所谓重点单位，是指被调查单位的标志值在调查总体的标志总量中占较大比重的单位。
重点调查的特点主要有：（1）在调查总体中确实存在重点单位，且调查任务只要求了解总体数量的基本情况；（2）重点调查的数字资料一般不能用来推算总体的全面数字指标，而只能用来说明总体的基本情况、存在问题等。
典型调查是根据调查目的，在对被研究对象进行初步分析的基础上，有意识地选取少量具有代表性的典型单位，进行深入细致的调查研究，用以说明同类现象发展变化趋势和规律的一种非全面调查方式。
典型调查的主要特点有：（1）调查单位是根据调查目的，在对调查总体全面分析的基础上，调查者有意识地选取的；（2）典型调查是调查者深入实际进行深入细致的调查，“划类选典”法可从数量上推断总体相应的指标。
抽样调查是专门组织的一种非全面调查，是按照随机原则从调查总体中抽选部分单位调查，并根据调查结果推断总体有关的指标。抽样调查的主要特点有：（1）调查单位是按随机原则抽选的。抽样误差可加以计算和控制；（2）抽样调查的结果可以用来推断准确性要求较高的总体指标。
对重点调查、典型调查、抽样调查的主要区别。列表比较如下：
调查的任务目的不同（即实际条件不同）调查单位的选取原则及方法不同调查结果说明（或推断）情况（即作用）不同
重
点
调
查只要求从数量上了解总体的基本情况，而不作具体推断，对定义要求强。按客观原则，把确实存在的重点单位选为调查单位。调查的数字资料，不能用来推断总体全面数字指标，而只能用以说明总体的基本数量情况及存在问题。
典
型
调
查对同类现象发展变化趋势和规律进行说明，或从数量上对总体指标进行推断（精度要求不太高）。按矛盾个性与共性辨证统一原则，有意识地选取有代表性的典型单位为调查单位。调查结果用以说明同类现象的一般情况或规律性；“划类选典”结果可推断总体有关指标。
抽
样
调
查能满足事前规定的误差要求，进行总体指标推断。按随机原则，抽取部分总体单位为调查单位。调查的数字结果（统计量），可对总体指标作较准确的推断。抽样误差可加以计算、控制。
5、什么是调查期限与调查资料所属的时间？规定普查资料所属时间的具体含义是什么？
调查时间包含两方面的意思：一方面是确定调查期限，另一方面是确定调查资料所属时间。前者是进行调查工作的起止时间，后者则是为了保证所搜集的调查资料在时间上的统一性，而规定的资料时点状况或资料时期范围。
在普查中，调查资料所属时间的具体含义是普查的标准时间，即时点现象普查的标准时点或时期现象普查的资料所属时间。在普查中，所有调查资料都必须反映标准时间的情况。
6、统计调查表中的单一表和一览表有何区别？
统计调查表中有单一表与一览表两种。单一表是只填写一个调查单位资料的调查表，一览表是填写多个调查单位资料的调查表。
7、两种典型调查方法的区别。
在典型调查中有两种不完全相同的典型调查方法。第一种就是通常所说的“解剖麻雀”的方法。它具有如下特征：（1）对个别单位或少数单位进行调查，强调的是个别，而不是大量；（2）单位具有典型性，即代表性。这种单位较同一总体内的其他个别单位具有大得多的共性；（3）选典是有意识的，但不是完全主观的；（4）它的目的是通过个别典型单位的了解，掌握总体现象的基本情况，摸清性质，以找出其规律性。但它不能用来对总体进行量的推算，不能成为统计的特有方法。
第二种是“划类选典”，与前一种有某些共同点（单位的代表性和选典的非随机性），但有很大不同：（1）被选出的典型单位不是个别，而是一部分，并由它们形成一个典型总体；（2）可用表明典型总体特征的统计指标推算总体指标，但不能计算或控制推算中的误差；（3）为了缩小社会现象中的标志变动度，加强代表性和推算的准确性，通常要划类选典。作为统计方法之一的典型调查指的就是这一种。
8、在我国统计实践活动中，为什么要将各种统计调查方式结合应用？
前面所述的统计报表、普查、抽样调查、重点调查、典型调查等五种不同的统计调查方式，组成了我国统计调查体系。在统计实践活动中，应该针对不同的调查对象，不同的调查目的要求，将这些统计调查方式结合应用。因为：其一，任何一种统计调查方式都有它的优越性与局限性，各有其不同的作用与实施条件。只用一种调查方式，必然不能较好、较全面地反映现象的综合特征及其规律性。其二，我国整个国民经济门类众多，情况复杂，要求采用多种统计调查方式。
