最好的学习方法是什么?
发布网友
发布时间：2022-04-23 08:43
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热心网友
时间：2022-06-18 12:31
好的学习方法如下：
学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.
其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.
每天要保证足够的睡眠,保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.
热心网友
时间：2022-06-18 12:31
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提问提高成绩
回答1. 既要有长期目标，也要有短期学习目标
在制定相对较长的目标同时，一定要制定短期学习目标，切合孩子实际，让孩子通过一定的努力可以短时间内实现，通过一个一个小目标的达成，让孩子从中获得成就感，并获取完成长期目标的动力。
2. 制定课后时间计划表
制定课后时间安排计划表，把放学回家吃饭、休息、学习的时间统筹安排，什么时间做什么事情，形成习惯。
02
预习管理法
每科用5-10分钟预习第二天将学习的内容
先通读教材，把不理解的内容记下来形成问题
第二天带着问题有重点地听课
03
听课法
1. 听课必须做到当堂懂
跟着老师的思维走，抓重点，如：定理、公式、单词、句型等预习中不懂之处，在当堂课中听懂并记住大部分。
2. 不预习当堂懂的在50%-60%左右，而预习当堂懂在80%-90%左右
当堂没听懂的知识课后要问懂，或研究懂。
04
复习法
1. 归纳列表法
我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。
例如：把学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。
2. 查漏补缺法
随时记下重难点，在笔记中详细整理并做下记号，着重复习。
每天复习当天学过的内容，每周末复习一周内学过的内容，坚持2-3个月，学习水平会明显提升。
05
写作业4 “不”
1. 不计时不写作业：限时间写完作业，比如：20分钟写完语文，25分钟写完数学，养成习惯。
2. 不复习不写作业：先复习所学内容，然后写作业。
3. 遇到难题不钻牛角尖：百思不得其解，先放过，后攻坚
4. 不检查不写作业：作业后必须检查一遍
06
错题总结法
建立错题本和难题本，每道题记录以下内容：
1. 原题
2. 错因 或 难点
3. 正确答案
4. 复习次数
对于错题和难题，需要每隔一段时间复习一次，如果已完全掌握，则划掉这道题。
高效学习，远离低质量勤奋
热心网友
时间：2022-06-18 12:32
最好的方式是实操。俗话说，读万卷书不如行万里路，很多事情不是学不会，只是不愿意尝试。
去年我想学游泳，别看我是河边长大的，但小时候别家里管得严，就没下过水。现在长大了，想把这个技能捡起来，于是就办了健身卡，准备学一学。开始的时候，在网上找了很多视频，心想着先看看人家怎么学的，再去健身馆里练习。想法是美好的，现实是残酷的。学了一两次，就没什么意思，一是觉得好像很难，二是没时间去练。其实也就是找借口而已。这样一放就是大半年，直到健身卡快过期了，才又想起了这件事。这次，我改变了方法，不看视频了，直接去游泳馆里游，开始是瞎扑腾，然后观察别人怎么游的，自己现场临摹，偶尔跟别人搭几句话，别人也指导指导我。这样一来二去，一个月就学会了。大半年没学会的一个月就学会了，从那之后，我明白了一个道理，就是学习一定要实操，这样才会印象深刻，学的更快。
宋代诗人陆游曾说：纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。说的就是这个道理。我发现身边那些善于学习，而且有所成就的人，基本上都是如此，站在路上看永远都不会，只有下水去游，才可能掌握要领。我自己写文章也是，本来只是大学期间作为爱好的，每天写写，没有章法也没有技巧，就凭着感觉。写的多了，好像没什么主题写不了， 也就成了别人眼中的文艺青年，后来竟然从事了跟文字相关的事情。这些无旁人指导，都是一字一句练习而得。
如果你想要什么要学习，不要多想，立刻动手，在实践中学习与调整，这样是最快的。
热心网友
时间：2022-06-18 12:32
1
2017年一开年，身边的朋友就开始表示自己很焦虑。有的来自家人的催婚，有的来自工作的不顺利，但更多的是，来自全民学习的“知识焦虑”。仿佛一夜间，身边所有人都变得努力又上进，不听几节微课，不上几个培训班都感觉要与这个社会脱节。
米果文化的胡渐彪曾在某次发言时说：支撑知识付费的动能，其实就是这个时代的焦虑。
焦虑是一种很微妙的感受，它不会致我们于死地，却会隐隐的存在于心底，严重的时候让你睡也睡不好，玩也玩不爽。就像小时候的寒暑假，你想要开心的玩，却还要惦记着，别人的作业都完成了，而自己的才写了几页。
于是为了缓解焦虑，我们开始报名各种培训班和线上课。前不久在21天总群里看大家聊线上课这件事，很多人表示其实没太大用处，听的时候很兴奋，但事后并没有对生活改变什么。
其实最大的问题不是出在课程上，而是学习方法上。
2
你究竟在焦虑什么？
我想在报名任何课程，学习任何知识前，我们都要搞明白一件事，你想要的到底是什么？所希望达到的目标又是什么？
拿学习写作这件事来说，很多人认为，学习写作是为了开源赚钱，尤其看到《我是如何通过写作用2小时赚到xxxxx万的》这类文章时，恨不得看完自己立马也一夜暴富。但学习本质上只是引导你认识一项新事物，而后面的融会贯通和刻意练习，其实靠的是自己。
3
“知识”本身不具备力量，是持续的学习和运用让你进步。
有位小伙伴找到我，说我听了几十个导师的写作课，但依然没有什么进步。我问他，你写了几篇文章呢？他说十来篇吧，但投稿都无效。
我问他，你听了这么多的课程，能否跟我分享下他们的知识点呢？他语塞，说自己只是听了，但一时间想不起什么。
我每次做课程分享，总会有几个小伙伴很认真的做笔记，还会有人做思维导图，后面他们的作业也会更加细致完美，而其他草草听过就算完的小伙伴，常常会忘记交作业，或者随意写完就上交。
输入很重要，但针对学习这件事来说，输出更重要。
我们上学的时候，老师带领我们学习文化知识，而后会布置作业，会有大小考试，其实作业和考试的过程，就是输出的过程。学的好的人，输出就会很厉害，学的相对差一些的，成绩也会不理想。而复习的时候，我们也会针对我们个人不擅长的知识点有重点的去学习。这与工作后我们的学习是相通的。
4
有哪些输出方式呢？
拿读书这件事来说，《解忧杂货铺》是许多人都很喜欢也都读过的小说，但有几个人可以将小说中人物的特点、交错的时间、以及各个人物之间的关系讲明白呢？
干货书也是如此，看完后我们是否做了一些笔记或者思维导图来记录知识要点呢？
个人认为，学习、读书与听课，都是输入，而后期的读书笔记、书评以及思维导图的整理等等，才是最主要的部分，也就是输出。输出后才会真的变成我们的知识点，也会在某些场合成为我们的谈资。
罗胖曾说，逻辑思维上大部分话题都是他头一天晚上看到，第二天就现学现卖。虽然他并非各个领域的专家，但他将知识“二次转述”的能力十分强悍，能够用简单幽默的语言，把枯燥乏味的理论给大家讲明白。
读书的时候我们都认识很多老师，你会发现有些老师讲课很有趣，能够抓住同学们的注意力，但有些老师讲课就很枯燥，我感觉后者就是无法将输入的内容做很好输出的典型。
分享与传授这件事，并非应该站在自己立场，而是站在对方立场。如果你有机会去做小范围的分享，或几百人的演讲，你会发现在整理知识，或系统化的同时，你还需要去了解许多其他的细节。而这个过程，又是一个很好的输入输出。
5
我有个金融圈的朋友，徐彬－哈佛大学统计学硕士，曾在德意志银行、摩根士丹利等国际顶级金融机构任职。他开设了一个叫做《徐彬说投资》的年度专栏。
某次交流分享这件事时我问他，作为金融科班出身的你，是不是直接整合成课程或者文章就可以了，他摇摇头告诉我说，并非如此。因为他在做课程的过程中发现，如果想去教别人，原来自己需要学习的地方还有许多，比如话术的安排，需要去思考如何才能让0基础的人也能够听懂，比如分享时的语气语速，如何才能不让大家走神，很多都需要去重新学习。
另外在专业知识这方面，你懂了，不代表分享给别人时对方能明白。专业领域里的一些术语与故事，需要用简单又有趣的方式来传授给普通人。
其实每一个分享者都有着自己的初衷与愿望，分享带给别人的变化与对方的正向反馈，是最吸引分享者的，因为会带来满满的成就感。
而对徐彬来说，开专栏这件事，他的初衷就是：并非每个人都能学习金融行业，也并非每个人都会去世界顶级的学校学习投资理财，所以他希望把那些曾经只属于有钱人的投资理财服务，带给更多普通投资者。而另一方面，他在做输出的同时，其实也在其他细节问题上，做了很好的输入。
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