贵州特岗教师面试有哪些流程啊,今年什么时候出公告面试啊?
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热心网友
往年贵州特岗教师的面试形式各市不一样。2020年的公告目前还没有正式发布。
2020年贵州特岗教师的面试形式是什么，总体上是各个地区的不一样，面试的具体办法及评分标准由各市（州）拟定。
结构化面试
结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过考官与应聘者面对面采用一问一答的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。在特岗教师结构化面试中，测评的要素会涉及到教师知识、能力、品质、动机、气质等，尤其是有关教师职责和技能方面的具体问题。
考区：六盘水、毕节地区
例题：
1.“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?（综合分析类题目）
2.你如何处理班上的所谓“问题学生”？（人际沟通类题目）
3.作为一个班主任，你认为应该如何组织与培养班集体?（组织管理类题目）
4.假如学生当面指责你,你会如何处理?（应急应变类题目）
5.你的座右铭是什么?（自我认知与职位匹配类题目）
说课
说课即是一种教学、教研改革的手段。
就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课既可以是针对具体课题的，也可以是针对一个观点或一个问题的。
考区：黔东南地区
说课稿结构：
1.说教学内容
2.说教学目标
3.说教学策略、方法及过程
试讲
试讲，是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是教师的综合能力。
考区：铜仁市、贵阳市
说课+结构化
考区：遵义市
（仁怀市：结构化；桐梓县：说课；红花岗：说课；汇川区：结构化；务川：说课）
什么是说课、什么是试讲、什么结构化
1、结构化面试是当前面试实践中应用最广的一种面试方法，一般教师招聘考试面试主要采取这种方式。需要注意的是，教师招聘考试中的结构化问答有一类教育教学理论与学科专业知识题。
2、说课是指教师在备课基础上，于授课前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动，它是教师将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演，也是督促教师业务文化学习和进行课堂教学研究、提高业务水平的重要途径，还是评估教学水平的有效手段。
3、试讲又叫课堂教学，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。
热心网友
不同市区考试形式还是有区别的，有结构化面试，有说课，具体公告时间还是等当地教育局官方的通知。
热心网友
贵州往年特岗教师招聘分为两个阶段，第一阶段的考试免笔试，只设面试；第二阶段的考试设笔试和面试。笔试由省统一组织。笔试的考务、阅卷、成绩统计，以及面试、体检和录取等工作由市（州）教育局负责组织。
2020年特岗教师考试设为笔试+面试，笔试由省统一出题、统一笔试时间。笔试的考务、阅卷、成绩统计，以及面试、体检和聘用等工作由各市（州）统筹落实。
贵州历年特岗教师主要考察形势为结构化面试、说课、试讲等，每个地区形式又有所不同，具体的面试形式会在面试前各地区进行公布，大家可以根据往年的考试形式去做准备。什么是结构化、说课和试讲呢？
下图是近几年贵州各地区特岗教师面试形式汇总（各市不一），大家可作为参考。
结构化
所谓结构化面试，也就是标准化面试，是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。
虽然结构化面试是通过考官与应考者之间交流来进行的，但从形式到内容，它都突出了标准化和结构化的特点。比如：结构化面试要求面试膝自对报考相同职位的所有应考者应该相同，面试考直的数量至少2人，结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。
因此，结构化面试的过程规范，面试结果也相对客观、公平、有效。
说课
说课是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，要求考生在特定的时间内，以教育教学理论为指导，面对评要以口头表达的方式系统阐述自己的学设计及其理论依据，说明放什么、怎么教、为什么这么教。然后由评委根据考生所展现的教育理念、教学基本技能等方面统一评分。
试讲
试讲也称为试教，是比正常课时间短、教学容量小的课。要求教学内容集中，教学方法明晰，款学环节系凑，教学结构完整，面对评委和虚拟学生上课。以相应学段教学内容为主，主要考察考生的教师基本素质，教学设计和教学过程。
结构化+说课
例：桐梓县6月2日第一阶段说课，准备时间30分钟，说课8分钟，第二阶段为结构化。
2020年特岗面试要求
面试要求：设岗县以招聘岗位数1：4的比例，分报考学段、学科按笔试综合成绩从高分到低分依次确定面试人员，并及时公布（不足1：4比例的全部进入面试）。每个岗位确定最后1名面试人选时，存在笔试综合成绩相同者，一并纳入面试人选。
面试考核内容以教师思想*素质、道德品质修养、所报考岗位的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲试教等为主，采用现场打分方式进行。面试总分为100分，面试的具体办法及评分标准由各市（州）拟定。
