自20世纪30年代以后主要的教育科学研究方法是什么
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发布时间：2022-04-22 19:55
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时间：2023-10-27 04:21
是以夸美纽斯《大教学论》教育原理的提出为标志的近代教育科学产生到“新进步主义”教育运动。
以经验论和唯理论两个派别的形成以及实践中重思辨、逻辑和分析为基本特征的教育研究方*时期，主要深受培根、洛克、笛卡儿、康德等人的影响。
以夸美纽斯《大教学论》教育原理的提出为标志的近代教育科学产生到“新进步主义”教育运动的兴起，以经验论和唯理论两个派别的形成以及实践中重思辨、逻辑和分析为基本特征的教育研究方*时期，主要深受培根、洛克、笛卡儿、康德等人的影响。
