如何进行探究的一般过程？
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发布时间：2022-04-22 18:10
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热心网友
时间：2023-11-14 23:12
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．
A、提出问题：①温度对鼠妇生活有影响吗？（尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题，描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在，一定是问句“？”）
B．作出假设：是对提出问题的肯定或否定的回答，故此实验的假设为：③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境．
C．制定计划：根据假设制定科学的探究方案，故⑤设计对照实验：将10只鼠妇依次放到解剖盘的*，统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目，统计10次．
D．实施计划：按照制定的计划进行实验操作．将鼠妇放入实验装置，在两侧的*放同样数目的鼠妇，静置2分钟．以横轴中线为界，在纸盒内一侧室温，另一侧铺上一层冰块，盖上纸板．（这样在盒内就形成了室温和低温两种环境．）即④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据．
E．得出结论：根据实施计划的结果进行总结，得出结论，即鼠妇的生活受温度的影响．即⑥发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设．
F．表达交流：②向全班同学汇报他的实验过程和结果．
