发布网友 发布时间:2022-04-22 20:47
共3个回答
热心网友 时间:2023-07-28 20:42
回答这个问题,
首先得清楚什么是大数据。所谓大数据就是一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超过了传统数据库软件工具能力范围的数据集合,具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型、价值密度低等特征。
其次、大数据的作用或者价值,大数据能帮助提供产品或服务的企业进行精准的营销;大数据能发现市场的特征,从而发现未发现的商机;传统企业可以根据大数据做互联网的转型等。
根据这些大数据的特征,我们不难发现大数据对教育技术学的影响:
1、大数据的预测性,可以发现学习者的特征,以便开发出更符合学习者的学习模式或者学习软件;
2、大数据的速度性,可以发现教育技术方案实施过程中的问题和特点,以便做出调整;
3、大数据的多样性,可以更全面的了解教育技术的优点与问题,是教育技术变得更加具有智能性,我把它称之为自适应技术。
总之,大数据时代的到来,使得教育技术多方面的进一步发展成为可能。
热心网友 时间:2023-07-28 20:42
只要这个学校要求考计算机方面的内容,基本都会有考数据结构的知识。这个你可以去看你中意的几个学校的招生简章和目录。有的学校就把数据结构作为参考教材之一,有的只是擦边考一点数据结构的知识,基本都是很简单的。
热心网友 时间:2023-07-28 20:43
梵蒂冈地方还故意让他