3岁孩子怎么教育?

发布网友 发布时间：2022-04-22 21:10

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热心网友 时间：2022-07-07 05:50

3岁宝宝教育重点
　　一，智商方面：
　　1.早期阅读：
每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述，或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么，都要鼓励他说下去，刚开始时可以帮助他一起编。
　　2.角色扮演游戏：和他一起玩看医生，来客人了，去家乐福购物，*叔叔抓坏蛋等游戏，自己编一下游戏内容，稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色，如看医生的游戏，一个扮医生，一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。
　　3.增加知识面：可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。
　　4.配合幼儿园的课程，复习学过的儿歌，唐诗和英文单词。
　　二，情商方面：
　　5.品质的培养：每天抽一定时间和他聊天，让他讲讲幼儿园的生活，然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输，一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复，加强印象。
　　6.爱心和同情心的培养：利用一切机会灌输他必须具备爱心，知道关心别人，同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事，他只有一岁，妈妈不要他了，自己走掉了，我就把这个孩子的故事告诉了他，让他自己去把那包衣服给小郭。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。
　　7.自主能力的培养：让他自己的事情自己做，提供机会让他决定一些事情，比如穿衣服给他两件衣服，让他自己选择喜欢的；出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情，尽量不要拒绝，如果要拒绝，需要告诉他原因，并对他的这种热情给予肯定。
　　8.以赞赏教育为主，多表扬，多鼓励。不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。

热心网友 时间：2022-07-07 07:08

棍棒之下永远教不出孝子的。作为父母首先一定要摆正自已的态度。再则，三岁的孩子已经有一定的理解能力。父母的喜怒哀乐、言行举止都会被他看在眼里，记在心里，同时也会表现在他的行为上。
对于孩子的任性，父母不妨这样去
一、要先弄清楚原因，尽量通过给孩子讲道理（用孩子最了解的故事或简单的语言）的方式进行教导。而且交流时父母一定要蹲下来和孩子说话，“居高临下”的交流方式永远都不如和孩子在同一个高度面对面的交流要来得亲切而有效果。
二、孩子的任性有时是对父母的一种试探，只有良好的教育才能让孩子走出任性的习惯。比如饭前不洗手就非要抓一些食物吃，父母可以通过一些故事告诉他，“你还记得XX故事说的小猫咪吗？就因为它总是脏手吃东西，它最后生了大病，发烧而且还呕吐，最后比小老鼠还瘦，老鼠们都咬它呢！多可怕啊，你也想变成小猫咪那样吗？”;在孩子抢别的小朋友的玩具时，不要只想到是孩子任性，其实这也正是教育孩子懂得“与人分享”的最佳时机，这时你可以尽量转换孩子的注意力，引导孩子关注别的活动，然后让孩子们一起玩，或者让孩子拿自己的玩具和别的小朋友交换着玩，并告诉他与人分享的快乐与好处。
三、如果是无理取闹，尤其在客人面前，在公共场合。这种任性往往是大人们最受不了的，这时，父母不妨采用“冷处理”的态度。告诉宝宝，有些要求是父母支持的，可以满足的，但有也有一些是不可以的，比如过多地索取玩具;想去自己要去的地方，等等。玩具可以买，但是要有一定的时间间隔，或者需要宝宝有良好的表现。想去的地方同样如此。在家中，有过分的任性行为时，父母可以采取把宝宝先单独关起来一会儿的方法，让他自己先想一下，自己是不是做错了。不要怕他哭，有时哭泣也是一种生理的宣泄，只要不是太长时间，对健康是有益的，还有利用让孩子对自己的行为有所思考。
总之，教育孩子需要耐心更要有爱心，不可以一味只知道打压，这样孩子很容易变得性格内向或脾气暴躁，对父母的关爱也会越来越采取抵触和逆反心理。其次也不能过多地采用“物质奖励”的方式，动不动就对孩子说，“只要你不怎么怎么样，妈妈就给你买一个什么什么”，这样久而久之孩子就可以学会揣摩大人的心理，用不良的行为来向大人索取自己想要的东西。

热心网友 时间：2022-07-07 08:43

调查表明，所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。而我们的首要任务就是要把孩子培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。对此我提几个建议已供参考．
一：树立孩子的自信心，培养浓厚的学习兴趣。
孩子总是渴望优秀，但只有付出比常人更多的努力才能成为优秀的人。这是孩子必须明白的道理。我们会适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结，并不断地鼓励她发扬优点，一定会取得更大的进步，孩子的自信心自然会不断增强。有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
二：创造一个合适的学习环境
孩子回家温习功课时，最好不要轻易打扰或者监督，因为这样延续下去只会消磨掉她们的自觉性同时也滋养了她们的逆反心理。为孩子买或借阅一些课外书，其中有一些是与学习有关的，而另一些是他自己选择的，写完作业后可以看，这样既可以巩固以前学过的字，还可以认识一些没学过的字。每周六或周日定期带孩子到图博中心阅读一些儿童读物，要鼓励她们多看书，多接触新鲜有益的事物。因为书是人类的精神食粮，新鲜有益的事物能拓宽她们的见识，启迪她们的思维。这些对孩子的全面发展是很有帮助的。
三：培养学习习惯，训练作业。
“安静、专注”是优良性格的一个基础，也是搞好学习的前提。所以孩子在学习前，我们总是提醒孩子做好一切准备工作，包括喝水、找本子等。学习时段一开始，就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人也不能打扰孩子。一个学习时段结束后，可以起来活动一下，并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间，完成作业。比如星期天大人与孩子一起根据学习任务合理安排时间，由孩子自己完成，大人只对学习结果进行检查。久而久之，孩子自然就形成了安静、专注的习惯。
四：养成良好的生活习惯。
俗语说得好：留金留银，不如留给孩子一个好习惯。培养孩子自立能力,自己的事情自己做，让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，这些都是家长有意识的培养而养成的，如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力。
五：健康是一切的前提
在孩子的成长阶段，适量的体育锻炼有利于孩子的成长，不要让孩子把所有时间都花在学习上，尽可能的抽出时间进行运动及益智游戏，这有助于孩子身体、智力及情感的全面发育，让孩子充分快乐地运动，是生长发育和营养素被吸收的重要因素。经常参加体育锻炼，可改善人体的血液循环，增强身体对营养物质的吸收，并能使骨骼变得更加粗壮和坚实。
总之，教育孩子是一项长期的艰巨的工程，没有强烈的责任感，没有不厌其烦的耐性，没有良好的教育方式方法，是很难为社会培养出一个有用之才的，对＂甩手主义＂－－把小孩就交给老师了，要绝对的避免．对那些贪玩贪财爱搬弄是非的家长我希望提个醒－你伤害的是你的孩子，请把你们的心多放在孩子身上，因为他们是你们的希望！你贪玩，玩掉的是孩子的生命；你贪财，赚再多的钱也不够一个败家子的开销；你搬弄是非，污染的是一个孩子纯洁的心灵！孩子是无辜的！请给他们一个健康的学习生活环境！

热心网友 时间：2022-07-07 10:34

他才三岁呢，不要着急。只要是正常的孩子就可以了，不要提过多要求。
目前家长对早教普遍存在以下几个误区：
　　1、把早教简单地理解为“孩子智力的培养”
　　王教授强调，这种想法是片面的。早期教育应注重孩子的全面发展，可以简单地概括为“健康、聪慧、性格好”，而不是有些家长理解的仅仅为了智力发育好，人人夸孩子聪明，不参加早教班会让孩子低人一等。
　　2、对孩子的学习能力评估不足
　　有些家长认为孩子太小不会学习，不给他们学习的机会。其实小孩学习的能力远远超过成年人，在孩子的眼中从来就没有“难易”之分，觉得好奇就接受，感到厌烦他们就拒绝。
　　人脑潜能的开发主要依赖早期，儿童大脑发育在6岁时基本完成，其中0至3岁是关键期，因为此时是脑细胞发育最迅速的时期。脑结构的发育完成、脑功能的基本完善是在学龄前，尤其是3岁前。这个时期就是脑潜能储存及早期挖掘的关键期。现在研究已经证明：4岁时孩子已发展出大约50%的学习能力，在8岁前会发展出另外的30%。在那短短几年里，大脑已经构建了主要的学习途径，摄取了大量的信息，孩子已经具备极强地学习能力。
　　3、对于孩子的培养过早定向
　　现在好多家长喜欢四处报培训班，孩子心理、生理能够承受的范围之内，就不存在负担，但要注意方式方法。我们提倡的早教是让孩子在“学中玩，玩中学”，早教其实就是引导孩子快乐的玩耍，这样他们是乐意的，是不会产生负担的，对学习有趣的知识也不会感到困难。
　　“生活式早教”是最好的早教方式
　　“生活式早教”就是倡导“在日常生活中促进儿童早期发展”。对于0-3岁孩子来说，大部分时间都是在家里，在家人的陪伴下度过，所以家庭环境的影响非常重要，也是开展早期教育最主要也是最重要的场所。家庭对孩子心理品质和行为发展的影响是早教中心及幼儿园、学校等其他环境无法比拟的，带有“启蒙性、长期性、情感性、感染性”等特点。
　　孩子自发地专注于玩水、玩沙、玩米、玩牙刷、翻马桶盖、爬上爬下、翻箱倒柜、抓住扔掉，都是重要的学习过程，因此家长可以利用这些机会不失时机地帮助孩子成长。采取的融入生活、潜移默化的早教。在这些充满“早教元素”的日常生活和游戏玩耍中，孩子的各项能力都将得到锻炼和提高。

热心网友 时间：2022-07-07 12:42

3岁宝宝是语言、心理发育的关键阶段，在这个年龄要对孩子实施好教育，对孩子今后的成长很关键，下面具体分享一些我的经验。

怎样对3岁宝宝进行教育？
家长要给孩子做好榜样。
孩子3岁了，模仿能力很强，这时，家长想教育好孩子，需要从自身做起，比如吃饭不看电视、不多说话，早睡早起等，孩子看到家长的做法，也会跟着学习。
怎样对3岁宝宝进行教育？
多让孩子参与实践。
3岁的孩子动手能力很强，在教育孩子时，要多让孩子参与实践，比如让孩子自己拿碗筷、搬凳子等，要让孩子体验到动手的乐趣。但是一些危险的事情，比如拿热水杯等就要小心了，大人必须帮忙。
怎样对3岁宝宝进行教育？
多通过游戏教育孩子。
3岁左右的孩子非常喜欢游戏，通过游戏教育孩子，往往能起到事半功倍的效果。特别适合那些不喜欢被管教的孩子，通过比如模拟厨房等游戏，让孩子学会做家务等。
怎样对3岁宝宝进行教育？
适当的惩罚孩子。
在对3岁左右孩子进行教育时，如果孩子非常不听话，可以适当是进行惩罚，虽然3岁的孩子已经发育到能够承受面壁3分钟的惩罚了，但是为了避免事态的严重发展，还是让孩子少受点挫败的折磨为好，尽早结束惩罚，想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。
怎样对3岁宝宝进行教育？
多鼓励孩子学习。
在教育孩子时，应多进行鼓励，孩子会不断的增强信心的。鼓励应该多种多样，比如一个翘大拇指的手势，一个糖果，一个苹果等等，通过鼓励，孩子会喜欢你的教育方式，能更加配合的去做。
爸爸妈妈要配合教育孩子。
教育孩子看似妈妈更有优势，孩子更喜欢妈妈，但是爸爸对孩子“爱”的价值观的确认、个性的均衡发展以及身份的确认都扮演着至关重要的角色。
因此教育孩子时，爸爸妈妈要配合好，最好一起和孩子玩耍、做游戏、演故事等等，如果经常只和妈妈呆在一起的孩子，个性比较敏感，对新环境的适应时间比较长。相反，如果只和爸爸互动比较多的孩子，则会比较勇敢，喜欢探索新事物，个性上会更加的和自信。所以爸爸妈妈配合好了，有助于子女的全方位发展。

热心网友 时间：2022-07-07 15:07

人的智力由0—17岁完全发展完成，发展过程是：2岁时发展20%，4岁时发展50%，8岁时发展80%，12岁时发展92%，到17岁时100%成熟。专家们还发现，儿童智力的发展以2—4岁之间最为重要，而且在此期间，幼儿如果没有受到适当的启发，必然会发生不良的影响，致使幼儿智力的发展逐年减退。
现在的父母不应只是关心孩子考高中、考大学的成绩如何，重要的是应重视“扎根”的工作，根扎得不牢，未来怎能长成一棵枝叶茂盛的大树呢？每一个父母都应有这样的认识：0—3岁的幼儿，不但需要一个监护者，更需要一个真正能启发智力的教育者。
6、何时教孩子看书识字
孩子1岁以后，就可以买些图画书给他看，让孩子从图画上了解动物、植物、交通工具和日用品等的色彩、形状和名称，这样既增加了孩子的词汇和语言，为以后说话打下基础，又增强了孩子的认识能力、记忆能力，同时也培养了孩子的注意力、观察力和辨别力。
孩子3岁左右，就可以教他识字了。采用形象、生动的教法，先教简单的、常用的字，再教图片上的字，同时要用普通话标准发音。早期识字，能提高孩子的自学能力。

热心网友 时间：2022-07-07 17:48

3岁拉，到了这个时候的孩子应该有了思考能力了，他们会去模仿大人换身边人的做法，而且性格都会，到这个时候，我觉得应该先从自己和一些小事做起，还要做出正确的引导，因为他是不知道什么是对什么是错，而且要一个好的环境，这样，孩子的教育已经做好了一半，另一半就看家长了，家长的教育也得针对方法，不同教育的方法都有着不同的效果，其实，我只是想说，那时候的孩子需要的是你陪伴他的时间，他需要你的关怀和爱，这些是是无时无刻的。3岁定80是对的。

热心网友 时间：2022-07-07 20:46

1. 品德培养 孩子在三岁之前，他们就像一张白纸，还处于模仿他人的一个阶段。在这一阶段里，如果家长表
2. 性格培养 孩子的性格往往都是在小时候养成的，而在三岁之前就是一个重要的阶段，毕竟“三岁定八十”

热心网友 时间：2022-07-08 00:01

3岁的孩子，先不要压着他学习，应该保留他的天性。再教他做人的道理，让他知道什么该做，什么不该做。培养他一些勇气什么的，不要养成懦弱的性格。

热心网友 时间：2022-07-08 03:32

父母的确是可以给孩子带来很大的影响,但那样只能让孩子来复制你。想让孩子更优秀0—6岁的教育很关键,什么都可以教她学一点,不要怕她学不进,因为她的大脑是空白的。就算现在学不好,将来也忘不掉。等到上学的时候再去学,那时候记忆就已经多了。到学校学的只是知识...

热心网友 时间：2022-07-08 07:20

3岁孩子不要特意教育，带着他快乐的玩就行了，当然有做的不好不对的地方稍加引导就可以了。

热心网友 时间：2022-07-08 11:25

寓教于乐，启发兴趣，千万不能溺爱，尤其是爷爷奶奶和外公外婆不能掺和。父母也要有默契。

热心网友 时间：2022-07-08 15:46

只要快乐就好，不要想什么教育思维和理念的，强扭的瓜不甜。现在不是流行一句话吗？【我高兴，我乐意，我只要开心就好】

热心网友 时间：2022-07-08 20:24

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 提取码: 2k4c

两岁半是小孩处于启蒙阶段，他已经会用语言表达自已的愿望，也会模仿大人的说话、表情、动作，特别是他比较喜欢的家长，这个阶段很关健