发布网友 发布时间:2022-04-20 23:27
共2个回答
热心网友 时间:2023-09-24 19:00
幼儿园德育教育的主要内容:
1、民族精神教育
以爱国主义为核心,培育和弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神的教育,中华民族传统美德和*传统的教育。
2、理想信念教育
以*理论、“三个代表”重要思想为主要内容的经济与*基础知识教育,初步的辩证唯物主义和历史唯物主义基础知识教育。
3、遵纪守法教育
法律基础知识教育。职业纪律和岗位规范教育,自觉遵守学校纪律和规章制度的教育。
4、心理健康教育
心理健康基本知识教育,心理咨询、辅导和援助。
5、道德品质、文明行为教育
集体主义精神、社会主义人道主义精神教育,社会公德、家庭美德教育,以诚信、敬业为重点的职业道德教育,学生日常行为规范、交往礼仪以及职业礼仪的教育与训练,保护环境的教育。
德育教育是对学生进行思想、*、道德、法律和心理健康的教育,它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。

扩展资料
1、德育总则
德育工作必须坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,遵循职业学校学生身心发展的特点和规律,按照社会对高素质劳动者的要求,坚持以人为本,以学生为主体,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和*人。
2、德育目标
使学生热爱祖国,拥护党的领导和党的基本路线,确立坚持中国特色社会主义事业的理想信念,具有为人民服务、奉献社会的使命感和责任感;逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,养成科学的思想方法。
自觉地遵纪守法,依法维护自身权益,具有良好的道德品质和健康的心理素质;热爱专业,勤奋学习,勇于创造,大胆实践,具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、效率意识、环境意识.
热心网友 时间:2023-09-24 19:00
1.合理构建环境
改变过去单纯的为美化活动室而布置环境的观点,从不同年龄的心理特点出发,考虑全面发展的需要和不同个性的差异,为幼儿创设一个整洁、温馨、舒适而富有教育意义的环境。在幼儿园墙壁上、盥洗室、午睡间等地方布置礼仪教育和养成教育的图片,让孩子熟知幼儿园礼仪的要求;在各楼走廊上粘贴温馨小提示,知道上下楼梯要注意安全、说话要轻声、轻拿轻放玩具等;在家教栏和宣传栏等公共场所粘贴公益广告标语,让幼儿在潜移默化中得到教育。
2.激发道德情感
良好的环境气氛和愉快的情绪能使孩子乐于接受*的建议,这样情境下的教育过程会给幼儿带来愉快,并培养了健康、积极的道德情感。为此幼儿园首先尽力为孩子们营造一个充满着爱、信任、同情以及民主的人际交往环境,同时利用家长会、家园联系栏、半日活动、亲子活动等向家长做好宣传工作,了解幼儿园德育工作开展情况,引导家长共同参与,同时建立了《教师行为规范》和《家长行为规范》,督促家长注意自己的一言一行,以身作则,为孩子树立良好的榜样。