第二批教育整顿查纠整改环节要深化哪几项工作
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发布时间：2022-04-22 01:05
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时间：2023-09-30 03:26
第二批教育整顿查纠整改环节要深化：
1、广辟问题线索来源；
2、深化案件线索查办；
3、检查巡视整改落实情况；
4、用好“四种形态”。
切实增强查纠整改责任感，以严于基层、高于基层的标准和要求，扎实开展查纠整改工作，真正打造模范机关、表率机关。要抓好思想发动，不断提升自查自纠主动性，深入细致地做好思想*工作，激发自查自纠内生动力。
坚持刀刃向内，充分发挥组织查处震慑力，推进组织查处工作，严把事实关、法纪关、处置关，形成强有力的震慑态势。要聚焦突出问题，坚决打赢顽疾整治攻坚战，推动个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题一起解决。
教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿到人的转变是由于生产劳动，猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。大脑可以思维，手可以操作，这就使人区别于一般动物而变成“高级动物”。有了主体机制才有可能成为具有实践认知能力的主体人，人类才能把自己提升为认识和改造客观世界的主体，从而把客观世界变*类改造和认识的客体。而要认识和改造客观世界是需要有主体能力才可以的。人类社会是人类在社会实践中创造出来的自身存在形式。
《中华人民共和国监察法》第四条 监察委员会依照法律规定行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。
监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
