发布网友 发布时间:2024-10-23 22:41
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热心网友 时间:1分钟前
《社戏》练习题(1)
《社戏》能力练习题
练一练
1.给加粗字注音。
凫(fú)水 怠(dài)慢 家眷(juàn)
皎(jiǎo)洁 絮(xù)叨 蕴藻(yùn zǎo)
撺掇(cuān duō) 漂渺(piāo miǎo) 旺相(wàng xiàng)
潺潺(chán chán) 惹(rě)眼
2.给多音字注音并组词。
3.学一学,用一用。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静。
用“宛转悠扬”造句:________________________________
回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁。
用“漂渺”造句:____________________________________
4.你对课文了解吗?
(1)本文作者以第一人称的写法,描写了________的一段经历,生动刻画出一群________的农家孩子形象,表达了对劳动人民的深厚情谊。
(2)这篇小说中最有诗意的地方,是 ________、________、 ________这些充满江南水乡生活气息的画面。作者以细腻生动的语言,详写了 ________、看戏和 ________。
(3)在括号内填上恰当的关联词语。
我们年纪都相仿,(即使)论起行辈来,(也)至少是叔子,有几个还是太公,(因为)他们合村都同姓,是本家。(即使)我们是朋友,(如果)偶而吵闹起来,打了太公,一村的老老小小,(就)决没有一个会想出“犯上”这两个字来。
议一议
1.作者为什么要写六一公公?
2.本文题目为“社戏”,但作者却大量地写了社戏以外的内容,这样安排合适吗?为什么?
3.你还有疑问吗?把你认为最有价值的一个问题提出来。
读一