教育理论综合基础知识有哪些科目
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教育综合知识内容广泛，涵盖了教育学、普通心理学、教育心理学、教育法律法规与师德，以及教学技能和教育观等多个方面。
客观题主要集中在教育学和教育心理学的知识点上，而主观题则倾向于考察德育和课程设计方面的内容。
具体来说，教育综合知识大致可以分为以下三大部分：
1、教育与教学理论及*法规。这部分内容涵盖了教育学的基本理论和*法规，帮*生理解教育的本质和教育*的制定依据。
2、教学方式方法及教材分析。这部分内容关注教学方法和技巧，以及如何有效地分析和利用教材，以提高教学效果。
3、课本上的知识。这部分内容侧重于对教育学、心理学等学科基础知识的掌握，是考生必须牢固掌握的基础。
教育学作为一门社会科学，研究人类教育活动及其规律。它通过对教育现象和问题的研究，揭示教育的一般规律，帮助教育工作者更好地理解教育过程中的各种现象和问题。
普通心理学是一门基础学科，研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。它为教育心理学和其他应用心理学领域提供了理论基础。
教育心理学则专注于在教育情境下的人类学习过程、教育干预的效果以及教学心理的研究，同时探索学校组织的社会心理学。教育心理学的应用性很强，注重将心理学理论和研究成果应用于教育实践，提高教育质量和效果。
