优秀的人之所以优秀
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发布时间：2024-10-24 16:50
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时间：2024-11-03 23:43
优秀的人之所以优秀，首先是因为他们的努力。行为主义心理学认为，学习是外部环境刺激导致的行为变化，这种变化应该是可观察和可测量的。它涉及到古典条件作用和操作条件作用的研究，并以个体获得的经验作为学习的结果。
另一方面，认知心理学认为，学习是内在倾向或能力的变化，这种变化并不总是与外显行为一致。学习是由后天经验所获得的，与先天的反应或生理成熟无关。此外，这种变化应该能够持续一段时间。
学习这一概念最早可以追溯到孔子的《论语》中的说法：“学而时习之，不亦说乎？”这里的“学”指的是获取信息、技能，主要通过感官信息（如图像、声音、触觉和味觉等）和书本知识来实现，有时还包括思想的含义。而“习”则是指巩固知识和技能的行为，它包括温习、实习和练习三个方面。
