发布网友 发布时间:2024-12-12 04:40
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热心网友 时间:2024-12-12 06:24
阅读《义务教育小学美术新课标》让我深感在知识的海洋里,我们教师永远是小学生。教师应不断补充自己的“水”,以适应时代的发展。新课标提出,美术教学不仅要注重知识技能的传授,更应注重学生审美能力的培养。
教学应尊重审美的规律,多给学生接触艺术作品的机会,引导他们展开想象,进行比较分析。切勿急于用简单的讲解代替学生的感悟和思考。通过讨论、比较等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,以提升他们的审美情趣。
创新精神和实践能力的培养是教学的另一重要方面。教师应为学生创造激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在创作中创造性地运用美术语言。同时,鼓励学生在欣赏活动中进行探究性学习,表达独特见解。
美术教育不应仅停留在技能技巧层面,而应上升到美术文化学习层面。在教学中,教师应创设文化情境,增加文化含量,通过美术学习,帮助学生了解文化和历史,理解艺术的社会作用,树立正确的文化价值观,培养人文精神。